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11.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2021-10-12
- 內容:
- 二、營造優質數位學習環境,提供快速、便捷、友善之學習管道。三、有效運用數位學習工具,降低政府政策行銷及訓練之時間與成本。
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12.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-06-04
- 內容:
- 內容簡介:主題一:認識臺灣的環境氣候條件與氣象資訊取得管道同時瞭解各項預報資訊之運用;主題二:藉由土石流發生之水文條件,說明現行土石流警戒值之訂定方法及未來發展方向;主題三:說明國內現行之土石流警戒相關法令及應變作為,
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13.
- 標題:
- 107年度成果彙編集
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 媒體聯誼等活動,建 立與民眾友善溝通管道,期望中長期能結合AI 及社群力量輔助水土 保持局提升整體智慧二則創造 城鄉之間的人流、物流、資訊流的聯繫管道,活化農村文化、產業,確 保並促進社區永續發展的可能性。方組織及農民團體與輔導團隊及水土保持局間的溝 通管道與機制;同時,應建立制度化年度作業期程,透過區域組織的訪視及訪談,建立溝通諮詢的管道, 並以工作坊方式共同研議區域軸線的特色資源與發展方向構想,後簡稱農再社區),提供關懷訪視及諮詢管道,期透過地區農村 整體發展共識的凝聚,培訓農村居民依據地區既有資源發展故鄉特
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14.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_創新農村
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 05 為推廣花蓮分局在地耕耘之重要成果,行銷管道包含電視、平面及網路 媒體等。規模與發展進程(個人、社區組織、合作社、企業等)加以分 類,並依各自所需規劃導入分局輔導及行銷資源,擴大經營能力 與銷售管道,並提供其他銷售通路與政府機關補助資訊,以帶動 區域農村社區產業之整體發展。
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15.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報-創新農村
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-06-03
- 內容:
- 05 為推廣花蓮分局在地耕耘之重要成果,行銷管道包含電視、平面及網路 媒體等。規模與發展進程(個人、社區組織、合作社、企業等)加以分 類,並依各自所需規劃導入分局輔導及行銷資源,擴大經營能力 與銷售管道,並提供其他銷售通路與政府機關補助資訊,以帶動 區域農村社區產業之整體發展。
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16.
- 標題:
- 107年度成果彙編集
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-05-20
- 內容:
- 媒體聯誼等活動,建 立與民眾友善溝通管道,期望中長期能結合AI 及社群力量輔助水土 保持局提升整體智慧整合防災資訊以建立傳遞防災資訊的多元管道。本計畫重點包 含了土石流防災決策平台功能精進、之人機互動智能化提供防災相關資訊,達到延伸防災決策網 絡管道、即時訊息推撥與轉發與增加使用者黏著度之目的。Line、防災決策平台網絡、多元化管道 The Expansion and Enhancement以提供民眾獲取土石流防災訊息的多元 化管道及提升服務水準;此外配合細胞廣播系統傳送土石流警戒,
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17.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2017-11-07
- 內容:
- 二、營造優質數位學習環境,提供快速、便捷、友善之學習管道。三、有效運用數位學習工具,降低政府政策行銷及訓練之時間與成本。