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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    椬梧映月塘 廢棄魚塭華麗轉身
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2025-05-23
    容:
    透過修復建築或景觀,也修復了人與自然環境的關係,不只是硬體的改善,更是生活空間記憶的修補,如同廢棄魚塭變身的椬梧映月塘,以「在地美」為豪,與居民共創海口地方的新未來。
  • 2.
    題:
    從「小飯」開始的故事:沙河溪
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2025-05-23
    容:
    緩衝綠帶、棲地友善、水砂溢淹非工程方面的土地管理策略,基本精神是不強以硬體工程試圖「人定勝天」,也不將洪水完全限制於現有的溪床空間,而是容許野溪進入周圍土地,並考察自然營力作用原理,以順應自然的方式管理濱溪土地,
  • 3.
    題:
    114年度土石流及大規模崩塌應變小組開設作業教育訓練及防災緊急通訊教育訓練
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-03-21
    容:
    強化臺東分署土石流緊急應變小組輪值人員於開設期間,熟稔各項緊急應變流程,使輪值人員在不同狀況下皆能妥善因應,可充分的將自身專業知識與軟硬體設備結合,防範災害於未然,提升防救災通報效率。
  • 4.
    題:
    翻開草叢才找得到!走讀頭屋枋寮野溪工程
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    最低度硬體結構 保留溪流美麗如昔致力於河川環境保育的台灣/屏東環境保護聯盟張怡律師一次來到此地,竟然「找不到工程在哪裡」,自認「天生對野溪水泥工程不信任」
  • 5.
    題:
    自主防災社區這樣做
    資料來源:
    土石流及大規模崩塌防災
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    未來社區將著手改善收容中心軟、硬體設施,為居民提供堅固、安全,而且像家一樣溫暖舒適的地方,讓族人願意安心撤離,讓防災效益更提升!
  • 6.
    題:
    110年度農村再生執行及管理系統教育訓練與推廣
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    院農業委員會水土保持局/農村建設組 課程目的:為管控農村再生硬體工程與補捐助軟硬體案件執行進度,讓水保局暨分局、縣市政府、鄉鎮公所、設計監造單位等執行業務承辦人員,能對農村再生硬體工程與補捐助軟硬體案件執行進度的填報方式具有基本瞭解及操作能力,以提昇計畫執行進度管控及其他相關業務需求。
  • 7.
    題:
    熟記保平安!防減災專家的5個QA提案
    資料來源:
    土石流及大規模崩塌防災
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    專家這樣說土石流與大規模崩塌都是自然現象,人類無法使其完全不發生,但若能事前了解那些地方容易發生土石流與大規模崩塌,就可搭配疏散避難等軟體防災措施或進行硬體整治工程,以預防、減輕、甚至避免災害。
  • 8.
    題:
    新竹縣北埔鄉 南埔社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    設計環境教育的教案,鼓勵參與式的培訓,並 利用淺山資源,開發深度生態導覽、鑽木取火等友善環境的遊程,同時也可避免社區出現太多硬體設施。
  • 9.
    題:
    屏東縣牡丹鄉高士社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    以「共產共銷、利潤均分」的方式,固定撥出百分之二十給社區作為村落軟硬體設施之改善經費,其餘營收均分給農戶,並促使社區青年返回部落工作,協助研發香菇菌種與生產,得以永續經營。
  • 10.
    題:
    彰化縣埔心鄉新館社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    推動社區成立新館社區農村營造隊,做為社區美化綠化與硬體建設工作的主要推手。
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