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1.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-06-12
- 內容：
- 以食農教育為主題，結合地產地消、永續觀念加入競賽元素，並引導同學以創意影音紀錄豐富的農村內涵與文化價值，推廣臺灣農村深度印象。 高中職及大專青年朋友們，千萬別錯失這個體驗臺灣農村文化與內涵的機會！
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2.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-15
- 內容：
- 深化學生對農村人文的理解，並以創意影音紀錄豐富的農村內涵與文化價值，推廣臺灣農村之美。並運用創意的影音、圖文報導設計，具體呈現出農村的人文價值與內涵，推廣並宣傳在地農村印象。農家交流與學習， 深化學生對農村人文的理解，並以創意影音紀錄豐富的農村內涵與文 化價值，推廣臺灣農村之美。鼓勵學員將農Stay體驗觀 察轉化，並運用創意的影音、圖文報導設計，具體呈現出農村的 人文價值與內涵，推廣並宣傳在地農村印象。
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3.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-12
- 內容：
- 如附件 一)，申請單位需參考前述主題設計課程，計畫執行面向可涵蓋一個或一 個以上主題內涵。積極提升計畫成果於農村場域應用發展之可能性，本署訂定七大主題(如附件一)，申請單位需參考前述主題設計課程，計畫執行面向可涵蓋一個或一個以上主題內涵。
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4.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-12-09
- 內容：
- 由農村水保署陳重光主任秘書親自頒授獎牌，鼓勵業者精益求精提升服務品質及內涵，創造遊客農村旅遊美好記憶點，引領台灣農遊產業永續發展，活絡農村在地商機，提升台灣農遊國內外市場競爭力。
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5.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-11-21
- 內容：
- 推動至少一農村一學校一企業發展模式， 提升民眾對農業的認同，並培養青年成為促進城鄉交流的農 村食農教育專業經理人，以食農教育法6大方針為內涵，提 升食農教育經濟產值或休閒產業體驗經濟。
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6.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-11-12
- 內容：
- 亦將引導學員以創意影音紀錄豐富農村內涵與價值，推廣臺灣農村深度印象。
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7.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-09-24
- 內容：
- 引導學生思考未來十年可利用專長之農村服務或關心之農村議題，亦加入競賽元素，讓同學以創意影音紀錄豐富農村內涵與價值，推廣臺灣農村深度印象。
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8.
- 標題：
- 潮夕舞蚵藝術季 「魚韻」響亮登場
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-08-18
- 內容：
- 這些作品不僅展現了東方禪學意境，還象徵了生物多樣性的豐富內涵。揭幕活動前，結合社區舉辦潮夕小旅行「青梅竹馬鐵馬行」及「體驗/串蚵殼」，引導遊客來到鄰近的將軍馬沙溝遊憩區，也進入位於馬沙溝社區的北航道來欣賞這個融入人文藝術，
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9.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2024-07-18
- 內容：
- 管機關指定達一定 規模以上之崩塌 區」，其內涵與土石 流及大規模崩塌災 害救助種類及標準 第二條第二款所定 「大規模崩塌災 害」相同，為避免法 規疊床架屋，爰將 經中央主管機關指 定達一定規模以上 之崩塌區修正為大
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10.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2024-07-09
- 內容：
- 現行第四款、第五款 及第十款，合併修正 為第四款規定，以明 確休閒農業核心資源 之內涵。 (二)現行第四款、第五款及第十款，合併修正為第四款規定，以明確休閒農業核心資源之內涵。