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1.
- 標題：
- 「農村食農教育共學手冊」
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-06-27
- 內容：
- 農村不僅是推動全民食農教育的場域，農村社區以永續發展目標的觀點 來推動食農教育，亦有助於從經濟-社會-環境的面向，更整體性的思考 在地農業與地方發展的課題。 農村不僅是推動全民食農教育的場域，農村社區以永續發展的觀點來推動食農教育，亦有助於從經濟-社會-環境的面向，更整體性的思考在地農業與地方發展的課題。
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2.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-21
- 內容：
- 帶領青年學子進入農村場域，以跨 域共創輔導手段，協助解決農業及農村等在地議題，累積青年學子實作體 驗與服務經驗，嘗試以青年觀點投入在地議題，為農村導入新想法與創意 做法，同時也為青年學子刻劃未來回到農村就業服務的想像藍圖，期達到 青年實踐、教育創新及農村共好之目的。
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3.
- 標題：
- 「113年農村好藝」徵選簡章
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-06
- 內容：
- 環境生態之中特色文化內容據以保存紀錄，藉由不同視角觀點、專業技術與農村經驗，共同協助農村文化存續創新，藉以傳承數百年的在地常民知識體系，農業生產、環境生態之中特色文化內 容據以保存紀錄，藉由不同視角觀點、專業技術與農村經驗，共同協助農村 文化存續創新，藉以傳承數百年的在地常民知識體系，保存臺灣農村豐富的 文化多樣性，農業生產、環境生態之中特色文化內容據以保存紀錄，藉由不同視角觀點、專業技術與農村經驗，共同協助農村文化存續創新，藉以傳承數百年的在地常民知識體系，
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4.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-10-06
- 內容：
- 建構農業政策決策與評估機制-以商業生態系統觀點探討 農業的經營與發展 (二)促進產業經營與行銷策略之研究 1.
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5.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-15
- 內容：
- 協助 解決農業及農村 等在地 議 題， 累積 青年學子 實作體驗與服務經驗， 嘗試 以青年 觀點 投入 在地議題， 為農村導入新想法與 創意 做法 ，同時也為青年學子刻劃未 來回 到 農村 就 業服務的想像藍圖 ，以跨域共創輔導手段，協助解決農業及農村等在地議題，累積青年學子實作體驗與服務經驗，嘗試以青年觀點投入在地議題，為農村導入新想法與創意做法，同時也為青年學子刻劃未來回到農村就業服務的想像藍圖，期達到青年實踐、教育創新及農村共好之目的。
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