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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-22
- 內容：
- 「早期只有雞腿飯、排骨飯，不知道特色為何物。」徐莉華笑說。直到加入田媽媽，開始學著用在地及自家生產農作物做料理。
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 這些因應生活所需的器具、農業生產所使用的工具，甚至傳統文化祭儀慶典需求而產製的在地化技藝，形塑出臺灣農村豐饒多樣的文化特色。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 民間團體及公部門資源與場域，運用特展巡迴及行動教具體驗方式，創造知識深耕與教育加乘效益，讓水土保持教育不限年齡與區域，結合校本特色、在地元素與校際策略聯盟概念，持續將水土保持與防災教育扎根擴散各角落，讓「人人心中有水保，防災生活沒煩惱」！
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4.
- 標題：
- 農村景農村情
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 本書彙整近 3 年內全臺各地 10 個農村環境營造的傑出案例，依照不同的水土保持工程特色， 分為「看見阮ㄟ故鄉」、「好所在好𨑨迌」、「魚游鳥飛人好居」三大主題。
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5.
- 標題：
- 農村再生 進擊有成
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 農村再生條例》通過，水土保持局攜手地方政府及農村社 區努力營造農村區域亮點，創造金牌農村典範，建立農村英雄楷模， 輔導具特色的農村好物與在地深耕的農村社區企業，成功引動活化全國 4000 多個農村社區。
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6.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本講座邀請國立众社會企業林崇偉執行長分享水土保持局自105年起推動農村無障礙暨安全環境改善和營造，以及協同高齡行動不便者、家庭照顧者、照護機構和身心障礙社福團體發展特色服務、體驗遊憩活動的案例和設計經驗，為水保同仁、輔導團隊、社區伙伴，提供未來10年因應臺灣高齡社會和市場大趨勢的重要發展方向指引。
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7.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並邀請台東青農參加「110年好農在台東」特色產業遴選活動 讓您優質的好產品透過網路通路行銷全台灣～ 內容簡介：一、「110年好農在台東」特色產業遴選活動說明會 二、《如何打造人氣直播》：什麼是直播帶貨(導購)、110年好農在台東」特色產業遴選活動說明會 暨 農產品電子商務教育訓練講座「110年好農在台東」特色產業遴選活動說明會暨農產品電子商務教育訓練講座
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8.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並邀請專業講座分享及引導，以增進各單位經營不同客群的接待能量，包含友善無障礙、友善穆斯林、及因應節氣與在地農產搭配設計特色餐食等。
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9.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並邀請專業講座分享及引導，以增進各單位經營不同客群的接待能量，包含友善無障礙、友善穆斯林、及因應節氣與在地農產搭配設計特色餐食等。
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10.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並邀請專業講座分享及引導，以增進各單位經營不同客群的接待能量，包含友善無障礙、友善穆斯林、及因應節氣與在地農產搭配設計特色餐食等。