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11.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-02-14
- 內容：
- 本次推廣之核心成員為大專院校環境景觀設計、農村社區營造及水土保持相關科系之師生，討論工作坊等環節，促使各學校老師及學生認識農村環境營造的脈絡與效益，並引動大專院校教育更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，透過產學間相互交流提升教育與自然彼此相互學習風氣、深化在地文化與環境共榮的價值意識，活化在地農遊產業，激發其創意思考模式。 備註：本次課程報名需審核，以大專院校環境景觀設計、農村社區營造及水土保持相關科系之師生為優先，其餘名額依序開放本署及各分署同仁、設計顧問公司及社區夥伴參加。
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12.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-01-20
- 內容：
- 高雄市永安區永安濕地生態教育中心及新港社區活動中心主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/國立臺南大學流域生態環境保育研究中心課程目的：本次活動目的透過參訪永安濕地生態教育中心及永安青創聚落，並由分署發表113年度階段性執行成果並藉由小組討論，
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13.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-01-14
- 內容：
- 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署/觀察家生態顧問有限公司課程目的：為落實生態友善，強化本署同仁及工程相關從業人員的生態環境觀念與認知、增進民眾參與溝通能力、熟悉相關資訊系統工具等，本署持續辦理生態友善教育訓練。
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14.
- 標題：
- 預防職場霸凌之友善有效溝通技巧
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-12-05
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署南投分署/課程目的：為使同仁瞭解職場霸凌防治規定與措施，並分享溝通技巧，以增進職場霸凌辨識及預防知能，提供友善職場環境，特辦理旨揭研習 課程時數：聯絡方式：李佳倫 049-2231169 Li5450@mail.
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15.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-11-05
- 內容：
- 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署/觀察家生態顧問有限公司課程目的：為落實生態友善，強化本署同仁及工程相關從業人員的生態環境觀念與認知、增進民眾參與溝通能力、熟悉相關資訊系統工具等，本署持續辦理生態友善教育訓練。
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16.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-30
- 內容：
- } 開課時間：2024/11/20 09:30~2024/11/20 12:00開課地點：台灣大學地理一教室(地理環境資源學系1F)主辦單位/執行單位：本署/產業發展及休閒組/農村培育科/鴻星數位科技股份有限公司課程目的：因應組織改造本署整併農村相關培訓資源及系統，
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17.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 專業人員在進行水土保持計畫之調查、規劃設計時，積極參與減碳和環境友善作為之實踐，本署規劃透過科學量化之評估指標，制定相應的獎勵辦法，以推動「水土保持計畫永續環境及生態友善指標」，藉由交流與討論，強化計畫的可行性與實施效果， 內容簡介：針對水土保持計畫永續環境及生態友善指標建置計畫之成果進行說明，包含建置方式、建置成果、申請及審查流程、水土保持計畫永續環境及生態友善指標建置專家學者座談會第一梯次
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18.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 我國將於114年進入超高齡社會，農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增，本署特辦理四場系列主題培力工作坊，透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節，並邀請農村夥伴、分署同仁及輔導團隊現場互動交流，從而建立起公私協力夥伴關係，攜手營造友善、宜居、永續農村。
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19.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 我國將於114年進入超高齡社會，農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增，本署特辦理四場系列主題培力工作坊，透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節，並邀請農村夥伴、分署同仁及輔導團隊現場互動交流，從而建立起公私協力夥伴關係，攜手營造友善、宜居、永續農村。
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20.
- 標題：
- 搶救花果山
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 甚至引發土石崩落，使得山林河海、農田原野、橋梁道路與民眾居住環境安全飽受威脅。因此，具備基本防災知識、時刻注意與觀察周邊自然環境的變動，是身為島國子民的責任與義務。這是一本關於水土保持、環境教育、生態教育的好書，更是搭配12年國教課程綱要及啟發思考的優質讀本，讓防災治災觀念向下扎根，師生與親子共讀，兩皆相宜。