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433.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯，台灣近年極端強降雨事件頻率較過去升高，不僅影響國土保育，更危害保全對象。為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危，同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量，以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標，因此本團隊透過教育訓練，
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434.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/魔方數位有限公司 課程目的：為持續扶植農村發展的核心促進者及參與者，培養其多元思考及行動實踐能力，以農村再生社區核心成員為目標對象，辦理「農村走讀培訓體驗」。
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435.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本教育訓練針對工程監造及施工單位等對象，辦理2場施工階段生態友善教育訓練，課程內容考量如淺山生態環境介紹、水保及農村再生工程常見生態議題、生態友善觀念及生態檢核流程介紹、
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436.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本教育訓練針對工程監造及施工單位等對象，辦理2場施工階段生態友善教育訓練，課程內容考量如淺山生態環境介紹、水保及農村再生工程常見生態議題、生態友善觀念及生態檢核流程介紹、
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437.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/魔方數位有限公司 課程目的：為持續扶植農村發展的核心促進者及參與者，培養其多元思考及行動實踐能力，以農村再生社區核心成員為目標對象，辦理「農村走讀培訓體驗」。
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438.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- (三)施工階段異常狀況說明與因應方式：列舉施工階段可能的異常狀況，包含開挖面過大、生態保護對象受損等，說明面對異常狀況應採取甚麼措施與因應方式，以及後續應如何避免異常狀況發生。
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439.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 臺南分署/治理工程科/國立臺南大學 課程目的：教育訓練擬以工程執行機關、設計監造單位、施工單位、民間團體等河溪治理工程相關單位人員為對象，進行3小時生態檢核相關課程。
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440.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 爰此，本次教育訓練建議參與對象如下： 1. 地方創生相關業務承辦人員。