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421.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2021-10-12
- 內容：
- 二、為充分運用數位學習，撙節訓練成本，各機關應建立適當之數位學習環境、提供設備、獎勵機制及學習課程相關資訊。
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422.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-07-28
- 內容：
- 109年土石流潛勢溪流影響範圍內村里長及防災專員教育訓練」，在面對氣候變遷或環境改變帶來的衝擊時，期地方社區能透過土石流防災專員迅速的啟動防災應變機制，發揮多元合作效能，藉由社區自主防災能力的提升，自主靈活應變減免災害損失，發揮「防災重於救災、離災優於防災」效益。
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423.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-07-06
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/財團法人成大研究發展基金會課程目的：本講習課程之辦理，內容主要說明堰塞湖及土砂災害之應變、緊急調查機制之發生原因、現有作為及相關技術之發展等，以提升相關業務承辦人員之防災專業能力。
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424.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-06-04
- 內容：
- 次說明會針對分局所關注水土保持工程之吊掛作業認證機制，邀請專業講師說明目前臺東地區未來推廣之吊掛作業認期能讓臺東分局承辦同仁、施工廠商了解吊掛作業認證機制認知，充實人員及施工安全之內涵，並了解臺東分局於台東次說明會針對分局所關注水土保持工程之吊掛作業認證機制，邀請專業講師說明目前臺東地區未來推廣之吊掛作業認證期能讓臺東分局承辦同仁、施工廠商了解吊掛作業認證機制認知，充實人員及施工安全之內涵，並了解臺東分局於台東職安健康週-挖掘機吊掛作業認證機制說明
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425.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-06-03
- 內容：
- 此次說明會針對分局所關注水土保持工程之吊掛作業認證機制，邀請專業講師說明目前臺東地區未來推廣之吊掛作業認證方式與吊掛認證所需具期能讓臺東分局承辦同仁、施工廠商了解吊掛作業認證機制認知，充實人員及施工安全之內涵，並了解臺東分局於台東地區職業安全之重要推廣方 內容簡介：挖掘機吊掛作業認證機制說明會 課程時數：2.職安健康週-挖掘機吊掛作業認證機制說明會1
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426.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 導入大數據分析技術，首創國內「工程進度預警機制」。該工程進度 預測模型，係透過S曲線多項式模型解析3萬 透過本局於國內首創的「工程進度預警機制」，已可配合各項工 程的工期、類型、地區等條件及氣候因子推算工期至本局與各工程主辦單位，作為嚴密管控進 度的把關機制，藉以全面提升工程品質。 集水區土砂運移過程係複雜的物理機制，為評估集水區土砂運移 特性，建議透過現地監測成果，配合數值模式模擬分析集水區產砂、訂定材料規格 制定品保制度及作業程序 建立督導機制及執行 資料來源:本計畫彙整 表 8 權責分配表
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427.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 提煉公私協力經驗，以持續探討及修正民參機制為核心 發揮橫向交流，將民參精神深植於組織文化各中央目的事業主管機關應建立 與在地民眾、團體協商溝通機制。」為逐步落實 公私協力機制及內部培力系統，以利水保局持續 推動具有互信基礎之與公民團體的互動關係，本 計畫對內辦理培力工作坊、擬定國土環境保育法規 民眾參與實務精進 內部流程 機制 擴大社會溝通參與層級 縮減工程量、拉長期程 強化前置調查與公開作業 持續推動在地協力平台 研擬及建立訴訟保護機制 培訓防災工程規劃師 隨計畫推動，以解決問題為導向，
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428.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 2016年，梅姬颱風後) 三、崩塌機制及致災因子 二、調查方式及成果 LIDAR資料、 地質鑽探-地質特性 (一) 潛在崩塌機制： 1.岩屑滑動 已塌滑區：層間 未塌滑區：高角度，未見光順向坡 (一) 潛在崩塌機制： 1.岩屑滑動： 層間滑動 滑動深度約20~40m (崩塌機制雖尚未釐清 2.減少外力作用影響穩定 區域地表排水改善 崩崖噴漿保護 (二)崩塌機制已掌握 2.地下水，主要致災因子 地下水導排處理：坡面集水管 (三)第三階段(再評估) 第一、
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429.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 擴大知 名度整合平台運作，建立資源共享 機制，達到人人皆為代言人 行銷展售會辦理情況 大員美果菜生流對話並簽屬合作意向書，締結姊妹村，建立長期交 流機制，讓雙方能互助互長。分享105年實地赴德交流 瞭解德方推動農村競賽相 關機制，以及實際參與農 村競賽之評選與走訪獲獎 農村等經驗，00 賦歸 社區夥伴針對農村發展營運機制進行提問 期許於德國交流間能更瞭解操作策略模式 長官鼓勵農村夥伴赴德取經交流Deep Learning）邏輯運算機制，找出評估數據間的種類與因果關聯性，藉此分析何種因子、
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430.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-03-23
- 內容：
- 之基本操作，並導入新式檢核表單填寫實作，期使相關從業人員能順利接軌108年機制，並加深其生態友善設計之觀念。 內容簡介：說明各責任單位於各階段對應之表單與表格填寫方式，使相關從業人員可順利銜接108年機制；並介紹水土保持局「集水區友善環境生態資料庫」應用於生態檢核之功能及操作原則，協助工程單位快速掌握工區環境生態資訊，提升生態檢核之成效。