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421.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯,台灣近年極端強降雨事件頻率較過去升高,不僅影響國土保育,更危害保全對象。為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危,同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量,以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標,因此本團隊透過教育訓練,
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422.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局/工業技術研究院 課程目的:為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知,並促進對參與能源自主之認知與興趣,以農漁村社區為目標對象,分別規劃2場次農漁村能源自主教育訓練(室內研習)及2場次綠色能源設置觀摩交流,室內研習著重於深化與會者對於太陽光電與公民參與方式之了解,
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423.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局/工業技術研究院 課程目的:為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知,並促進對參與能源自主之認知與興趣,以農漁村社區為目標對象,分別規劃2場次農漁村能源自主教育訓練(室內研習)及2場次綠色能源設置觀摩交流,室內研習著重於深化與會者對於太陽光電與公民參與方式之了解,
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424.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局/工業技術研究院 課程目的:為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知,並促進對參與能源自主之認知與興趣,以農漁村社區為目標對象,分別規劃2場次農漁村能源自主教育訓練(室內研習)及2場次綠色能源設置觀摩交流,室內研習著重於深化與會者對於太陽光電與公民參與方式之了解,
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425.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 臺南分局/保育推廣課/國立臺灣大學 課程目的:為推廣與深入理解自然解決方案(NbS)及提升各地工程相關人員的能力,以分局所屬人員、合作廠商為對象舉辦自然解決方案(NbS)教育訓練。
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426.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- /工業技術研究院 課程目的:為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知,並促進對參與能源自主之認知與興趣,以農漁村社區為目標對象,規劃辦理本次交流會,邀請具有實務推動經驗之社區與農社企進行經驗分享,並邀請再生能源推動業者分享相關技術應用與實際申設流程,
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427.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 內容簡介:本活動邀請對象以水土保持局臺東分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員,以鸞山湖之生態棲地保育案例方式進行相互溝通討論,藉由實際案例中,
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428.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- /工業技術研究院 課程目的:為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知,並促進對參與能源自主之認知與興趣,以農漁村社區為目標對象,規劃辦理本次交流會,邀請具有實務推動經驗之社區與農社企進行經驗分享,並邀請再生能源推動業者分享相關技術應用與實際申設流程,
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429.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯,台灣近年極端強降雨事件頻率較過去升高,不僅影響國土保育,更危害保全對象。為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危,同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量,以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標,因此本團隊透過教育訓練,
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430.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯,台灣近年極端強降雨事件頻率較過去升高,不僅影響國土保育,更危害保全對象。為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危,同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量,以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標,因此本團隊透過教育訓練,