:::
共有784筆搜尋結果,共花費0.092秒
-
401.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，使從業人員學習環境友善相關觀念，俾利工程與生態間友善溝通。
-
402.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，使從業人員學習環境友善相關觀念，俾利工程與生態間友善溝通。
-
403.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，使從業人員學習環境友善相關觀念，俾利工程與生態間友善溝通。
-
404.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，使從業人員學習環境友善相關觀念，俾利工程與生態間友善溝通。
-
405.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，使從業人員學習環境友善相關觀念，俾利工程與生態間友善溝通。
-
406.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- /農村建設組 課程目的：持續扶植農村發展的核心促進者及參與者，培養其多元思考及行動實踐能力，以農村再生社區核心成員為目標對象，規劃辦理2場次「農村走讀培訓體驗」，每場次至少6小時，並納入《旅讀農村》專輯成果及導入實境遊戲提高培訓的豐富性及應用性。
-
407.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- /農村建設組 課程目的：持續扶植農村發展的核心促進者及參與者，培養其多元思考及行動實踐能力，以農村再生社區核心成員為目標對象，規劃辦理2場次「農村走讀培訓體驗」，每場次至少6小時，並納入《旅讀農村》專輯成果及導入實境遊戲提高培訓的豐富性及應用性。
-
408.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 財團法人工業技術研究院/工業技術研究院 課程目的：為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知，並促進對參與能源自主之認知與興趣，以農漁村社區為目標對象，規劃辦理本次交流會，邀請具有實務推動經驗之社區進行分享，並邀請再生能源推動業者分享相關技術應用與實際申設流程，透過經驗分享、
-
409.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 財團法人工業技術研究院/工業技術研究院 課程目的：為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知，並促進對參與能源自主之認知與興趣，以農漁村社區為目標對象，規劃辦理本次交流會，邀請具有實務推動經驗之社區進行分享，並邀請再生能源推動業者分享相關技術應用與實際申設流程，透過經驗分享、
-
410.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/工業技術研究院 課程目的：為提升農漁村能源自主之核心參與者對於再生能源之專業新知，並促進對參與能源自主之認知與興趣，以農漁村社區為目標對象，分別規劃2場次農漁村能源自主教育訓練（室內研習）及2場次綠色能源設置觀摩交流，室內研習著重於深化與會者對於太陽光電與公民參與方式之了解，