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31.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-26
- 內容：
- 在藝術家劉國滄老師帶領下，透過「綠色美學共識營X藝術共創工作坊」、余嘉榮老師初期田野調查、現地勘查、實際訪談，融入沿海地帶地景及文化歷史漁村故事等特色，由藝術家、三大軌跡節點作為設計的發想元素，以藍晒圖方式在新舊融合的創作手法下，呈現地方漁村生活型態的特色，帶動社區周邊文化歷史及生活美學之旅。
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32.
- 資料來源：
- 農村再生條例
- 發布日期：
- 2024-10-25
- 內容：
- 如嘉義縣板頭社區即結合傳統工藝、在地農村生活及現代美學設計將社區打造為「板頭交趾剪黏藝術村」，讓在地傳統工藝再現風華。
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33.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 此次舉辦「滴滴噠噠的水保異想」繪畫比賽活動，將水土保持的觀念與美學教育扎根於孩童，並鼓勵老頑童們透過繪畫手腦活用、用畫筆爭取大獎；大小作者們各自展現了不同年齡層對於水土保持的觀點，帶領觀眾了解水土保持各種工法，
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34.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 傑森全球整合行銷股份有限公司 課程目的：推展社區食農教育 瞭解節氣蔬果與食物美學設計的眉角 內容簡介：食農首部曲，節氣蔬果與食物美學設計！ 碩大的果實、飽滿的稻穗 豐饒的農產是農村獨有的魅力 如何強化並發展農產特色、打造食農教育體驗 並結合食物美學設計，提升整體質感 將是農村體驗的致勝關鍵 課程時數： 聯絡方式：游富傑 7353 jayyu920@mail.
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35.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 傑森全球整合行銷股份有限公司 課程目的：推展社區食農教育 瞭解節氣蔬果與食物美學設計的眉角 內容簡介：食農首部曲，節氣蔬果與食物美學設計！ 碩大的果實、飽滿的稻穗 豐饒的農產是農村獨有的魅力 如何強化並發展農產特色、打造食農教育體驗 並結合食物美學設計，提升整體質感 將是農村體驗的致勝關鍵 課程時數： 聯絡方式：游富傑 7353 jayyu920@mail.
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36.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 傑森全球整合行銷股份有限公司 課程目的：推展社區食農教育 瞭解節氣蔬果與食物美學設計的眉角 內容簡介：食農首部曲，節氣蔬果與食物美學設計！ 碩大的果實、飽滿的稻穗 豐饒的農產是農村獨有的魅力 如何強化並發展農產特色、打造食農教育體驗 並結合食物美學設計，提升整體質感 將是農村體驗的致勝關鍵 課程時數： 聯絡方式：游富傑 7353 jayyu920@mail.
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37.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- translate(0,0); } 開課時間：2021/09/24 09:00~2021/09/24 12:30 開課地點：國立臺東生活美學館 主辦單位/執行單位：臺東分局/規劃課/藍圖顧問有限公司 課程目的：為於汛期間增進臺東分局與土石流防災專員彼此間縱橫向聯繫，
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38.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- translate(0,0); } 開課時間：2022/03/23 09:00~2022/03/23 12:00 開課地點：國立臺東生活美學館(台東縣台東市大同路254號) 主辦單位/執行單位：臺東分局/規劃課/藍圖顧問有限公司 課程目的：為彰顯土石流防災專員於汛期間不遺餘力協助防災工作及聽取防災經驗交流，
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39.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 自然解方實踐之路-邱祈榮副教授(臺灣大學森林環境暨資源學系) 四、自然解方與河相復育-花蓮大不岸溪案例分享-楊佳寧(中興工程顧問公司工程美學中心) 課程時數： 聯絡方式：張峻瑋 06-2684367 woles125@mail.
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40.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本署/農村建設組/農村景觀科/跨界策略顧問股份有限公司 課程目的：為促進農村再生社區成員互動交流、傳承經驗，強化概念啟發或美學欣賞，培養其多元思考及行動實踐能力，以農村再生社區核心成員為目標對象，規劃辦理3場次「農村社區走讀交流體驗」。