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221.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-03-13
- 內容：
- 田寮社區及林明堃執行長等人，在本分局的陪伴下，將臺灣詩路營造成臺灣百年文藝氣息的文學步道，不僅榮獲公共工程金質獎優等殊榮肯定，也讓硬體工程環境更展現生命力，讓每年上千遊客到此吟遊臺灣詩，感受詩人對臺灣土地的愛。
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222.
- 標題：
- 特色咖啡莊園建置及生豆遴選說明會
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-01-20
- 內容：
- 作為風味輪體驗包及禮盒的應用；議題二為特色莊園建置規劃與提案方向，與莊園、藝術家或在地青年透過僱工購料方式討論施作方向，以創造力、軟硬體結合打造特色的莊園軸線旅遊體驗，接待國內外的遊客行銷精品咖啡特色。
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223.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2021-10-12
- 內容：
- 數位學習對基礎建設之需求，逐步充實資訊設備、網路連線頻寬等軟硬體設備，並由中央權責機關協助提升資訊設備， 營造優質數位學習環境(1)規劃數位學習專區提供良好之軟硬體學習環境，結合機關內部資訊技術人員及基礎資訊設備規劃設置數位學習專區，運用內部現 有資源，結合軟硬體設 備開設數位學習專區 經常辦理 視各機關實際需要經常 辦理 經常辦理，運用內部現有資源，結合軟硬體設備開設數位學習專區 經常辦理 視各機關實際需要經常辦理 經常辦理，循序引導公務人員進行數位學習 由各機關視實際需要納入機關年度訓練計畫
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224.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 外加系統目前佈署之系統環境，其部份 軟硬體設施已屬老舊，於汰換更新經費有限下，本系統改採AJAX技護坡、排 水、階段、蓄水設施等硬體設施，配合工法展示記錄影片、單元工法教 材等教學軟體。透過建置水土保持技術教育中心，配合硬體建設(國際水土保持示範 區)以及軟體建設(相關國際化課程與教材)本年度完成之教學手冊，可與硬體設施相互配合，供國際示範區 參訪、觀摩或教育訓練所用。 建置多國語言多媒體教材:本計畫以工法展示之硬體工程為主要 目的。
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225.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 並依研究成果對未來水土保持戶外教室軟硬體進行亮點規劃建議，並可作為未來設計水土保持戶外教室網站之參考。
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226.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 地表地質調查及鑽 探與監測工作，分析地形特徵與致災特性，判釋可能潛在滑動體及堆積區，研析 崩塌潛勢、規模及滑動機制，俾利研擬後續整體土砂災害防治軟硬體策略。
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227.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 並依研究成果對未來水土保持戶外教室軟硬體進行亮點規劃建議，並可作為未來設計水土保持戶外教室網站之參考。
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228.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 地表地質調查及鑽 探與監測工作，分析地形特徵與致災特性，判釋可能潛在滑動體及堆積區，研析 崩塌潛勢、規模及滑動機制，俾利研擬後續整體土砂災害防治軟硬體策略。
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229.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 外加系統目前佈署之系統環境，其部份 軟硬體設施已屬老舊，於汰換更新經費有限下，本系統改採AJAX技護坡、排 水、階段、蓄水設施等硬體設施，配合工法展示記錄影片、單元工法教 材等教學軟體。透過建置水土保持技術教育中心，配合硬體建設(國際水土保持示範 區)以及軟體建設(相關國際化課程與教材)本年度完成之教學手冊，可與硬體設施相互配合，供國際示範區 參訪、觀摩或教育訓練所用。 建置多國語言多媒體教材:本計畫以工法展示之硬體工程為主要 目的。
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230.
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2017-12-18
- 內容：
- 其內容包含分年分 期規劃及軟硬體計 畫。 (三)社區農村再生專案 管理及輔導計畫： 社區現況 分析(社 區發展於 軟硬體遭 遇問題及 解決策略 或方法) 初審結果 備註 補助款 社區現況 分析(社 區發展於 軟硬體遭 遇問題及 解決策略 或方法) 初審結果 複審結 果 備註 補助款 六、 經費規劃 （可含軟體及硬體計畫，並區分補助經費及縣市可支援配合經費，並滾動檢討。 六、 分年規劃 可提1至3年，可含軟體及硬體計畫，需有分年經費配置預估 表，並區分補助經費及縣市可支援配合經費，