:::
共有107筆搜尋結果,共花費0.081秒
-
11.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 國立科學工藝博物館館長陳訓祥則提供了教育推廣的另一個重要面向。他表示，科工館「科學下鄉巡迴列車」活動經常發現許多經濟弱勢家庭的孩子，非常嚮往到科工館體驗科學，
-
12.
- 標題：
- 機智水保 酷學堂互動巡迴展
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 集結水土保持局及各分局及相關推動教育宣導單位共同努力的成果，今年企劃設計「機智水保」酷學堂互動巡迴展便是其中之一，展期從5月至12月，於國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館巡迴展出。
-
13.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 網站中以「開放博物館」的概念呈現， 收錄許多原住民族傳統作物的種植知識與祭儀文 化、風土飲食等資訊。 農業部虛擬博物館 https://video.moa.gov.tw/ 為影音典藏系統及網站，蒐集農業部暨所屬機關 所擁有及拍攝之農林漁牧相關影音數位內容，
-
14.
- 標題：
- 居安思危從小開始
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 」豐泰文教基金會今年首度向科學工藝博物館借展，在綠園區舉辦「島嶼關鍵字-水保防災起步走巡迴系列」特展，7、8月各舉辦一場「來自故鄉的聲音」萬花筒水土保持行動劇場，
-
15.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 0,0); } 開課時間：2021/11/15 09:30~2021/11/15 17:00 開課地點：國立科學工藝博物館南館2F研習教室204 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：依據水土保持技術規範第91條規定，山坡地開發利用，
-
16.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 0,0); } 開課時間：2022/08/05 08:30~2022/08/05 17:00 開課地點：國立科學工藝博物館南館S112演講廳與S105 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/跨界策略顧問股份有限公司 課程時數： 備註：
-
17.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 2022/10/16 09:00~2022/10/16 16:00 開課地點：國立科學工藝博物館(高雄市三民區九如一路720號)北館AB103教室 主辦單位/執行單位：局本部/農村建設組/農村培力科(/ 課程目的：食農教育法於111年4月19日立法院三讀通過，為鼓勵農村社區推動，本局與國立科學工藝博物館、高雄市政府、臺南分局及其他各分局等單位合作，特辦理本案活動，俾利參加對象對現前食農教育政策具備教案規劃設計、推廣及地產文化保留與創意能力。
-
18.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 2022/10/15 10:00~2022/10/15 16:00 開課地點：國立科學工藝博物館(高雄市三民區九如一路720號)北館AB103教室 主辦單位/執行單位：局本部/農村建設組/農村培力科(/ 課程目的：食農教育法於111年4月19日立法院三讀通過，為鼓勵農村社區推動，本局與國立科學工藝博物館、高雄市政府、臺南分局及其他各分局等單位合作，特辦理本案活動，俾利參加對象對現前食農教育政策具備教案規劃設計、推廣及地產文化保留與創意能力。
-
19.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 2022/10/16 09:00~2022/10/16 16:00 開課地點：國立科學工藝博物館(高雄市三民區九如一路720號)北館AB103教室 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：食農教育法於111年4月19日立法院三讀通過，為深化農村社區推動能力，本局與國立科學工藝博物館、高雄市政府單位合作，辦理旨揭研討會活動，俾利與會者了解當前食農教育趨勢，並提升教案規劃設計、推廣及產地文化保存與創新能力。
-
20.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 2022/10/15 10:00~2022/10/15 16:00 開課地點：國立科學工藝博物館(高雄市三民區九如一路720號)北館AB103教室 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：食農教育法於111年4月19日立法院三讀通過，為深化農村社區推動能力，本局與國立科學工藝博物館、高雄市政府單位合作，辦理旨揭研討會活動，俾利與會者了解當前食農教育趨勢，並提升教案規劃設計、推廣及產地文化保存與創新能力。