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121.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 發展出各具特色的食農教育活動，藉此吸引民眾前往體驗學習，農村投入食農教育的同時，發展出各具特色的食農教育活動 2 ，藉此吸引民眾前往農山漁村體驗及學習， 不但具有促進城鄉交流與產消連結的意義，食農教育 3 是以全民為對象的生活教育，希望讓民眾對於 農業與食物有感：知道自己吃的東西從哪裡來、農業素 養等目標，作為回應農業發展、糧食安全、民眾健康及環境永續等議題 的解方，顯見食農教育與多數的永續發展目標息息相關；客庄遊程資源應用服務」等三大資 料庫，提供民眾認識客家文化、體驗節慶、親近 客庄的資訊。
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122.
- 標題：
- 臺灣夏季必學野外求生技
- 資料來源：
- 土石流及大規模崩塌防災
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 除了颱風、豪雨容易引發土石流災害之外，夏季天氣炎熱，民眾到溪邊、河邊等開放水域玩水消暑時，也經常傳出意外消息。河川上游降下豪大雨或午後雷陣雨，在下游的民眾是很難立即感受到的。如何察覺周遭環境包括水域地形、溪水流速及深度的變化？
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123.
- 標題：
- 自主防災社區這樣做
- 資料來源：
- 土石流及大規模崩塌防災
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 隨著極端氣候現象加劇，民眾對於土石流的危機意識也擴大提升。防救災第一線：自己的家園，自己救！0之優良社區頒發認證標章，提升社區民眾對推動自主防災社區參與度與榮譽感，強化自主防災社區永續經營的動能。
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124.
- 標題：
- 居安思危從小開始
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 居安思危從小開始「一定要有趣，才有機會拉近水土保持與民眾的距離。」豐泰文教基金會今年首度向科學工藝博物館借展，執行長陳雯婷觀察：「很多民眾剛開始聽到『水土保持』可能覺得陌生，但展覽、互動遊戲、行動劇場是很好的引子，小魚的祕密假期》及《爺爺的魔法書》為基礎開發，帶領民眾認識生活的這座「島」，包含山坡地保育、野溪治理、崩塌地復育等。為提升民眾參與熱度，同時舉辦「臺音沙龍音樂會」，以音樂創作傳達雲林山與溪的記憶；「節氣盛事-食農殿堂」由農夫、中醫師、
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125.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局臺南分局/臺南分局農村營造課 內容簡介：我國將於2025年進入超高齡社會，如何為社區裡的老人家、或來訪的高齡民眾和家庭，提供更好的環境和服務正是刻不容緩的課題。
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126.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 0 備註：本活動屬防災方面專業講習，除受邀機關外，一般民眾勿報名，報名皆需審核，請耐心等候報名成功之信件通知。
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127.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 計施工單位等相關從業人員對生態檢核流程的瞭解，以及熟悉生態檢核管理系統操作，並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員及縣市政府生態檢核業務承辦為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。 內容簡介：1、生態檢核流程說明及民眾參與案例分享探討。2、生態檢核管理系統操作說明 課程時數：2.
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128.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 計施工單位等相關從業人員對生態檢核流程的瞭解，以及熟悉生態檢核管理系統操作，並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員及縣市政府生態檢核業務承辦為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。 內容簡介：1、生態檢核流程說明及民眾參與案例分享探討。2、生態檢核管理系統操作說明 課程時數：2.
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129.
- 標題：
- 生態檢核教育訓練課程
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為加強水土保持局臺東分局工程人員與設計施工單位等相關從業人員對生態檢核流程的瞭解，以及熟悉生態檢核管理系統操作，並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。
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130.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 水土保持局於110年開始針對大規模崩塌影響範圍的村里發布警戒訊息，未來在推動本計畫將協助村里民眾瞭解大規模崩塌災害的概念與警戒發布作為。0計畫內容如何強化民眾對於坡地災害的認知，針對執行上可能會遇到的困境與瓶頸，共同討論解決目前的現況，藉由凝聚共識而產生共鳴，降低於推動的問題產生，