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1.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 運作與 功能 （16分） 一、組織架構 與分工落實 （3分） 1.組織架構與編組明確及分工落實程度。 2.營運單一窗口功能及營運模式。 □分工架構說明。 二、組織會員 成長情形 （3分） 1. 自評 分數 壹、組織運 作與功能 （16分） 一、組織架 構與分工 落實 （3分） 1.組織架構與編組明確及分工落實程 度。 2.營運單一窗口功能及營運模式。
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2.
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 運作與 功能 （16分） 一、組織架構 與分工落實 （3分） 1.組織架構與編組明確及分工落實程度。 2.營運單一窗口功能及營運模式。 □分工架構說明。 二、組織會員 成長情形 （3分） 1. 自評 分數 壹、組織運 作與功能 （16分） 一、組織架 構與分工 落實 （3分） 1.組織架構與編組明確及分工落實程 度。 2.營運單一窗口功能及營運模式。
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3.
- 標題：
- 統包及開口工程範本
- 資料來源：
- 一般文件下載
- 發布日期：
- 2025-04-24
- 內容：
- 施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。人力要求： (1)人員組織架構表。 (2)工作人員名冊（含身分證明及學經歷文件） 施工架構築完成使用前、開挖及灌漿前，廠商應通知機關查驗施工架、擋土支撐及模板支撐是否按圖施工。人力要求： (1)人員組織架構表。 (2)工作人員名冊（含身分證明及學經歷文件）。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-04-14
- 內容：
- 本署/農村規劃組/農村發展科/課程目的：本次教育訓練與分享座談會，上午場次以教育訓練方式進行，係針對目前農村再生政策、架構體系與操作方向予以說明，下午係採分享座談會方式辦理，以農村再生總體計畫實務執行予以分享交流，以利做為114年刻正辦理直轄市及縣(
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5.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-04-07
- 內容：
- 本署/農村規劃組/農村發展科/課程目的：本次教育訓練與分享座談會，上午場次以教育訓練方式進行，係針對目前農村再生政策、架構體系與操作方向予以說明，下午係採分享座談會方式辦理，以農村再生總體計畫實務執行予以分享交流，以利做為114年刻正辦理直轄市及縣(
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6.
- 標題：
- 最有利標專區
- 資料來源：
- 一般文件下載
- 發布日期：
- 2025-03-26
- 內容：
- 施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。施工計畫及分項計畫之審查依據，其規模、組織架構、人力 配置及工作項目內容等，應不低於其服務建議書內容。
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7.
- 標題：
- 委託設計及監造技術服務採購範本
- 資料來源：
- 一般文件下載
- 發布日期：
- 2025-03-11
- 內容：
- 廠商組織與經驗，含工作團隊組織及架構、成員學經歷說明。 □符合招標文件規定 □不符合招標文件規定 專案組織能力，含專案工作團隊組織及架構、專案成員學經歷說明 廠商履約管理能力說明 1.其他 工程規劃設計能力及監造： 工作項目規劃架構 執行方式之創新性及可行性 專案品質及進度控管 預期效益及其他附加價值工作項目規劃架構： 2.執行方式之創新性及可行性： 3.專案品質及進度控管：工作項目規劃架構： 2.執行方式之創新性及可行性： 3.專案品質及進度控管： 4.
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8.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-02-20
- 內容：
- 計畫內容引導休區訂定年度輔導目標、諮詢輔導架構、週間次數，並有輔導紀錄表及輔導實況照片，做為報支核銷依據，以為追蹤輔導成效依據。
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9.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-02-19
- 內容：
- 計畫內容引導休區訂定年度輔導目標、諮詢輔導架構、週間次數，並有輔導紀錄表及輔導實況照片，做為報支核銷依據，以為追蹤輔導成效依據。
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10.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-02-18
- 內容：
- 全國漁 會及各直轄市、縣(市)農會邀請經營管理、行銷專業、餐飲料 理等專家學者，分區分級辦理診斷訪視、專業諮詢及陪伴輔導 等，架構如下： 柒、 稽核及評鑑 一、 本署為確保田媽媽班之服務品質及品牌永續經營，得辦理稽核 及績效評鑑工作，作為本署輔導及行銷依據。