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1.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-01-02
- 內容：
- 三、申請類型與內容 (一)農村食農或永續特色體驗商品開發(含流程動線設計、解說劇本撰 擬、 (二)農村食農或永續特色體驗空間優化(含空間改善、友善服務、綠美 化及生態維護等) (三)農村食農或永續特色體驗推廣及通路行銷。 (四)上述三類型得擇一或多類型申請。 申請類型與內容 農村食農或永續特色體驗商品開發(含流程動線設計、解說劇本撰擬、體驗道具製作及商品測試等) 農村食農或永續特色體驗空間優化(含空間改善、友善服務、綠美化及生態維護等)。
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2.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-12-17
- 內容：
- 申請類型與內容 農村食農或永續特色體驗商品開發(含流程動線設計、解說劇本撰擬、 農村食農或永續特色體驗空間優化(含空間改善、友善服務、綠美化及生態維護等)。 農村食農或永續特色體驗推廣及通路行銷。 上述三類型得擇一或多類型申請。 三、申請類型與內容 (一)農村食農或永續特色體驗商品開發(含流程動線設計、解說劇本撰 擬、體驗道具製作及商品測試等)。 (二)農村食農或永續特色體驗空間優化(含空間改善、友善服務、綠美 化及生態維護等)。
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3.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-11-21
- 內容：
- 結合在地產業特色推動食農教育為主軸，透過 與學校及企業合作，推動至少一農村一學校一企業發展模式， 提升民眾對農業的認同，並培養青年成為促進城鄉交流的農 村食農教育專業經理人，以食農教育法6大方針為內涵，提 升食農教育經濟產值或休閒產業體驗經濟。
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4.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-11-09
- 內容：
- 羅光傑科長、黃絲純參加科工館113年農村食農教育創意教具頒獎典禮、論壇及市集。本署補助科工館辦理之農漁村教育學習展示專區建置計畫，今年重點項目為農村食農教育創意教具競賽，本次共有35隊報名，有20隊進入初賽，於11/8決賽選出金、113年農村食農教育創意教具競賽、論壇及市集(共5張)113年農村食農教育創意教具競賽、論壇及市集
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5.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 農村食農教育共學手冊【出版年份113年】三、完成農村食農教育方案表......................30 表6農村食農教育方案表..................... 22 農村食農教育活動會因為組織的資源條件及核心關懷，包含：所在 區域的環境、農林漁牧產業、飲食及文化特色，組成人員所關注的 議題及連結的社群網絡等，此外，農村食農教育活動除了增加參加者對於地方情感的連 結外，更希望建立持續的產消關係：檢視活動對於產品銷售的促進、是否回購、
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6.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 第一屆農村食農教育推動論壇-邁向食農六級化的永續未來(第二場)本局增能訓練「農村食農教育推廣」主題課程與各分局教案案例分享(第二場次)
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7.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 第一屆農村食農教育推動論壇-邁向食農六級化的永續未來(第一場)農村食農教育推動與整體發展趨勢之專題演講與討論(第一場次)
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8.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：為提升出席者對農村再生培根計畫增能訓練整體規劃與推動機制的認識，瞭解「里山生態農村實踐」、「農村食農教育推廣」、「農村社區企業化育成」、「培根計畫幹部回訓」及「友善農村暖設計」等 5 主題線上增能課程與相關主題計畫未來推動方向。
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9.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：為提升出席者對農村再生培根計畫增能訓練整體規劃與推動機制的認識，瞭解「里山生態農村實踐」、「農村食農教育推廣」、「農村社區企業化育成」、「培根計畫幹部回訓」及「友善農村暖設計」等 5 主題線上增能課程與相關主題計畫未來推動方向。
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10.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：為提升出席者對農村再生培根計畫增能訓練整體規劃與推動機制的認識，瞭解「里山生態農村實踐」、「農村食農教育推廣」、「農村社區企業化育成」、「培根計畫幹部回訓」及「友善農村暖設計」等 5 主題線上增能課程與相關主題計畫未來推動方向。