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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 辦理2場施工階段生態友善教育訓練，課程內容考量如淺山生態環境介紹、水保及農村再生工程常見生態議題、生態友善觀念及生態檢核流程介紹、施工過程注意事項、生態異常狀況通報原則與應變、常見錯誤態樣、案例介紹等，以加強工程相關單位執行自主生態檢核。
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 辦理2場施工階段生態友善教育訓練，課程內容考量如淺山生態環境介紹、水保及農村再生工程常見生態議題、生態友善觀念及生態檢核流程介紹、施工過程注意事項、生態異常狀況通報原則與應變、常見錯誤態樣、案例介紹等，以加強工程相關單位執行自主生態檢核。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 民眾參與注意事項、生態議題及案例分析探討、生態地圖建置說明等，俾利工程相關從業人員瞭解112年修訂之最新制度，減少工程爭議與生態異常狀況發生，並透過日益受關注之蜻蜓議題介紹、預鑄工法對環境友善之探討，達到宣導生態友善相關理念之目標。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署訂定「生態檢核標準作業書」以落實農村再生及水土保持工程的生態檢核作業，而為加強施工階段廠商自主檢核及瞭解生態異常狀況處理，辦理本次施工階段生態友善教育訓練，並藉由案例分享啟發學員如何減輕工程施作對生態環境之影響，推廣及落實廠商自主生態檢核作業執行，
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5.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- (3) 根據生態保育措施，提出施工階段所需之環境生態異常狀況處理原則，以 及生態保育措施自主檢查表。 組織含生態背景及工程專業之跨領域工作團隊，以確認生態保育措施實行 方案、執行生態評估，以及確認環境生態異常狀況處理原則。