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1.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 透過深入淺出與實驗課程操作，讓學生更深入重視 水土保持，透過社區坡地環境地形模型的產製，讓學生重視坡地安全。
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2.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 透過深入淺出與實驗課程操作，讓學生更深入重視 水土保持，透過社區坡地環境地形模型的產製，讓學生重視坡地安全。