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  • 1.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    (三) 地滑地教具模型建置: 建置一套可觀測地滑地因降雨入滲坡體,造成地下水位上升與地層 滑動發生之教具模型,並納入可自主操作的工法模組,讓學生同時學習 地滑發生與整治觀念之建構。 (三) 地滑地教具模型建置: 完成國內第一套以大規模崩塌議題所開發出之仿真互動教具,讓走 山地滑災害縮小尺度,於教室當中被展示使用,教具模型包含以下模組:
  • 2.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    (三) 地滑地教具模型建置: 建置一套可觀測地滑地因降雨入滲坡體,造成地下水位上升與地層 滑動發生之教具模型,並納入可自主操作的工法模組,讓學生同時學習 地滑發生與整治觀念之建構。 (三) 地滑地教具模型建置: 完成國內第一套以大規模崩塌議題所開發出之仿真互動教具,讓走 山地滑災害縮小尺度,於教室當中被展示使用,教具模型包含以下模組: