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71.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-07-02
- 內容：
- 讓參加者認識友善的農業生產，究竟可以從生產環境中發現那些端倪，而農藥與肥料存在的真正意義是什麼，食農教育不是只有針對農作物生產的相關知識的傳達，還有包含這個作物的生產環境與製程的食安教育，選擇良好且安全的食物，及關聯的飲食文化餐桌儀式等等，也因此在淘氣小農的活動設計過程中，特別借重他們對於生產環境的專業知識，並透過一些市面販售的產品，以有趣的活動或操作來認識土壤這個艱澀的主題。透過簡單的活動操作來讓大家認識友善茶園的生產環境，以他們接手一塊貧瘠土地開始，怎麼增加土壤有機質，而雜草又怎麼成為了土壤的觀察指標，
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72.
- 標題：
- 60元幸福餐盒 買到真幸福
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-06-10
- 內容：
- 包含喜憨兒庇護工場、育成蕃薯藤-忠孝庇護工場、糕菲庇護工場、勝利廚房等，創造生產環境、消費者及弱勢團體三贏。參加幸福餐盒製作的單位包括許多 弱勢團體的庇護工場，包含喜憨兒庇護工場、育成蕃薯藤-忠孝庇護工 場、糕菲庇護工場、勝利廚房等，創造生產環境、消費者及弱勢團體三 贏。
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73.
- 標題：
- 食農教育訪視
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-02-21
- 內容：
- 南投分局陳榮俊分局長21日率彭心燕課長、張裕賓課長拜訪雲林縣林內鄉林中國小校長林志郎、林內教芋部長林建安及愛某卡多永續農場青農百漾，介紹生產環境及種植方式、分享溫室設計理念、銷售行為和所提供的服務，共同體驗最短食物里程、品嚐現採生菜的鮮甜。
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74.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 普及教育宣導， 建置永續的防災社區，保護農業的生產環境與增進防災能量。2015 a 、2016 a 、 2017 a )著重於坡面土砂生產環境角度，選定以崩壞比及植生覆蓋率作 為代表性的評估指標，徹底全面檢視水庫集水區所衍生相關土砂保育高精度量測並運用遙測技術等方式， 以瞭解集水區土砂生產環境、運移情形及治理成效。並加強集水區土砂治理，普及教育宣導， 建置永續的防災社區，保護農業的生產環境與增進防災能量。
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75.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-11-06
- 內容：
- 生態三大主軸，除了分享優良農村建設案例之外；因應氣候與社會變遷，特聘請來自產、官、學界之專家學者，分別探討「農耕文化與生產環境保存」、「社會變遷與農村生活改善」、「氣候變遷與生態友善建設」三大主題。
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76.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-11-06
- 內容：
- 生態三大主軸，除了分享優良農村建設案例之外；因應氣候與社會變遷，特聘請來自產、官、學界之專家學者，分別探討「農耕文化與生產環境保存」、「社會變遷與農村生活改善」、「氣候變遷與生態友善建設」三大主題。
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77.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 為全面落實及簡化土砂環境檢查工作，水保局(2015 a 、2016 a 、 2017 a )著重於坡面土砂生產環境角度，選定以崩壞比及植生覆蓋率作 為代表性的評估指標，徹底全面檢視水庫集水區所衍生相關土砂保育 問題， 99 石門水庫集水區土砂 災害歷程分析 透過現地調查、高精度量測並運用遙測技術等方式， 以瞭解集水區土砂生產環境、運移情形及治理成效。
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78.
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2017-10-12
- 內容：
- 第六條 農村生產區之劃定，以保護優良農田、兼顧農業生產環境之完整性為原則，且不得有礙農、林、漁及牧業產業經營。
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79.
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2011-04-22
- 內容：
- □有助於提昇生產環境者。 □有助於歷史或特色建築物、農村文物、文化資產及產業文化調查、保存者。 □有助於提昇生產環境者。 □有助於歷史或特色建築物、農村文物、文化資產及產業文化調查、保存者。
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80.
- 標題：
- 農村再生計畫審核及執行監督辦法
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2010-12-31
- 內容：
- 五、有助於提昇生產環境。六、社區訂有社區公約。七、可促進社區凝聚共識，提高社區居民參與度。