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71.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-02-25
- 內容：
- 也啟發思考如何讓臺灣農村結合新興AI科技創新發展，同時秉持接地性與永續發展的理念，將「以人為本、與自然共生、文化共創」的價值轉化，成為風土資本可持續發展的典範。現於帝國製糖廠臺中營業所設有公益展售攤位，也歡迎國人至國家書店、五南文化廣場洽詢訂購。
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72.
- 標題：
- 《旅讀農村Ⅲ》新書發表會
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2025-02-25
- 內容：
- 宜業、宜遊」的願景，與會者也分享如何讓臺灣農村結合新興AI科技創新，同時秉持接地性與永續理念，將「以人為本、與自然共生、文化共創」的價值轉化，成為可持續發展的典範。
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73.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-02-22
- 內容：
- 走讀體驗融合自然人文風景 產官學攜手啟發農村領航人才 本次走讀亦於華南社區體驗敲拓染束口袋DIY，並品嚐由雲林在地食材烹調而成的人生七味餐，讓參與學員深度感受華南多變豐富的產業文化。
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74.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-02-21
- 內容：
- 宜居 宜業 宜遊 苗栗縣⽵南鎮、後龍鎮、通霄鎮、公館鄉、造橋鄉、⻄湖鄉、銅鑼鄉 9 中苗慢活心體驗-文化風華再 現區域亮點計畫 宜居 宜業 宜遊 苗栗縣苑裡鎮、三義鄉、泰安鄉、卓蘭鎮 臺中市和平區、濁水溪139深度體驗區域亮點 計畫 宜居 宜遊 南投縣南投市、中寮鄉、集集鎮、竹山鎮、鹿谷鄉、水里鄉、名間鄉 13 慢遊雲林生態暨文化深度旅遊 區域亮點計畫 宜居 宜業 宜遊 雲林縣古坑鄉、斗南鎮、大埤鄉、虎尾鎮 14 雲嘉濱海農漁村體驗區域亮點 計畫 宜居 宜遊 雲林縣⼝湖鄉、
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75.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-02-20
- 內容：
- 農村水保署李鎮洋署長表示「農村好店作為連結農村與民眾之間的重要角色，對內連結農村產業、文化及特色，對外提供民眾優質農產品、風土餐飲及食農教育體驗服務。則為全臺首座米麵包觀光工廠，烘焙健康幸福的美味理念，運用臺灣在地的優良食材，開發米穀粉烘焙食品，並設有米體驗故事館，將臺灣米食文化傳遞給民眾。
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76.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-02-20
- 內容：
- 盤點範圍建議就轄內各休區及潛力地區盤點之農業、生態、文化、觀光、活動及其他可利用或合作資源。關鍵人物 可運用方式 備註 □全縣(市) □ＯＯ休區 □其他 文化資源 ○家古厝 ＯＯ一級古蹟 廟宇 觀光資源請以300字以內文字敘述，盤點範圍為轄內農業、生態、文化、觀光、活動及其他可利用或合作資源。 類別 項目 關鍵點/亮點/優勢/關鍵人物 可運用方式 備註 文化資源 ○家古厝 廟宇 觀光資源 遊客中心 合作 借問站 媒合、
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77.
- 資料來源：
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期：
- 2025-02-20
- 內容：
- 0 12,000 0 V 0 中華文化民俗運動推 廣協會 第七屆薪傳文化民俗 技藝大賞關懷社會公 益活動暨水土保持宣 導 整體性治山防 災-綜合企劃 與宣導 12,000 0 12,000 0 V 0 中華文化交流發展協 會 第七屆優良母親才藝 展演暨新住民社會福 利、000 0 12,000 0 V 0 中華文化觀光交流愛 心協會 第五屆愛與關懷公益 表演活動暨水土保持 教育宣導 整體性治山防000 0 V 0 中華民國道家純真炁 功文化協會 第五屆健康吃快樂動 養生文化公益活動暨 水土保持教育宣導
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78.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-02-19
- 內容：
- 盤點範圍建議就轄內各休區及潛力地區盤點之農業、生態、文化、觀光、活動及其他可利用或合作資源。關鍵人物 可運用方式 備註 □全縣(市) □ＯＯ休區 □其他 文化資源 ○家古厝 ＯＯ一級古蹟 廟宇 觀光資源請以300字以內文字敘述，盤點範圍為轄內農業、生態、文化、觀光、活動及其他可利用或合作資源。 類別 項目 關鍵點/亮點/優勢/關鍵人物 可運用方式 備註 文化資源 ○家古厝 廟宇 觀光資源 遊客中心 合作 借問站 媒合、
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79.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-02-18
- 內容：
- 品牌，推動農村料理、農村在地食文化，及地產地消、食農教育等政策，爰檢討修訂「田媽媽申請設立及輔導管理原為配合農業部以傳 承與發揚飲食及農業文化，輔導設立「田媽媽」，以各地鄉鎮的物產為 經， 傳承與發揚飲食及農業文化，推廣地產地消。 2. 產品及服務以推廣運用在地食材、善用天然食物風味及以健康概念推廣料理為農遊資源盤點或異業結盟、食農教育、與在地飲 食文化的連結背景等) 本計畫最主要的目的是將在地農特產品（ 理念及現況 傳承與發揚飲食及農業文化，推廣地產地消。產 品及服務以推廣運用在地食材，
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80.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-02-14
- 內容：
- 促使各學校老師及學生認識農村環境營造的脈絡與效益，並引動大專院校教育更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，透過產學間相互交流提升教育與自然彼此相互學習風氣、深化在地文化與環境共榮的價值意識，活化在地農遊產業，激發其創意思考模式。