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51.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-10-30
- 內容：
- 因此每年培訓具有國家導遊證照或青年農民身分者，透過實務課程訪視農遊場域，期納入導遊未來合作對象，113年實務課程共計10場次，分別於10個縣市20家農場辦理，從生產介紹、採摘體驗、加工體驗、品嚐等體驗食農教育遊程，共計有289位參加，將持續培訓並強化後續區域與跨域產業多元運用，
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52.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-27
- 內容：
- 農業部畜試所南區分所許佳憲副研究員簡要說明農再推動113年推動成果後熱鬧展開，接續由金門縣島嶼美學習會、風車牧場、八分田有機農場、青年牧場、浯作工作室、何厝社區、哇薯組合等多個農村社區及青年團隊，帶領親子家庭透過手作體驗，讓民眾透過DIY活動進一步認識金門農村生活文化，
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53.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-26
- 內容：
- 今年度「潮夕舞蚵藝術季」地景藝術包含第一站臺南七股區羽堤生態農場中的「勇敢的樹」、第二站臺南將軍區馬沙溝社區北航道的「魚韻」及第三站高雄梓官區「赤崁社區藍晒圖」，別具特色，非常歡迎民眾一起來社區體驗當地文化。
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54.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 256 休閒農場內休閒農業設施興辦事業計畫審查作業要點 ..... 四、家庭農場：指以共同生活戶為單 位，從事農業經營之農場。 五、休閒農業：指利用田園景觀、自 然生態及環境資源，結合農林漁 牧生產、農業經營活動、農村文 化及農家生活， 六、休閒農場：指經營休閒農業之場 地。 七、農民團體：指農民依農會法、漁 會法、農業合作社法、農田水利 會組織通則所組織之農會、 （三）農民團體與合作農場所有直 接供農業使用之倉庫、冷凍 （藏）庫、農機中心、蠶種 製造（繁殖）場、集貨場、
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55.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 村中多元的組織與團體—社區、農企業、農漁民團體，農場及休閒農業區均是 食農教育的重要推手，無論 是社區單位還是農場、農企業，設計食農教育活動前都應該先做好資源 盤點的工作，農場是否有適合的空間讓大家 坐下來參與活動？在地特色物產有什麼故事呢？ 空間場域類型包含：農場、牧場、漁港、漁塭、林下空間、潮間帶、活動 中心、社區廚房、農漁市場、農漁會超市（無論是社區單位還是農場、農企業，在設計食農教育活動前都應該先做好資源盤點的工作，經過詳細的資源評估後，無論方案的撰寫或者實際執行都會更為踏實。
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56.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 少及閒置空間未整理活化影響景觀等環境問題而採取自救方式，共同成立全國第一個農村型社會企業「東片寶石村公司」，並集結村庄內有機農場資源進行在地農產品整合行銷，出產如寶石般閃耀的友善農作物，由屏東縣內埔鄉東片村的8家農場共同成立，以生產和銷售多種顏色繽紛的農產品，如鳳梨、諾麗果、可可、桑葚等，並以寶石為品牌形象，並將部分盈餘回饋社區，用於長者照顧、
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57.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 113年農村社區走讀交流體驗(第一場次)-新竹縣新埔鎮南平社區「梨鄉裡的綠色農場」第1場次
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58.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：以農村再生社區組織、優遊農村、休閒農場、休閒農業區、農社企等農遊業者做為目標輔導對象，透過本永續農遊強化增能培訓深化業者農遊服務之永續內涵並提高品質，引導農遊場域朝向永續經營發展，
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59.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：以農村再生社區組織、優遊農村、休閒農場、休閒農業區、農社企等農遊業者做為目標輔導對象，透過本永續農遊強化增能培訓深化業者農遊服務之永續內涵並提高品質，引導農遊場域朝向永續經營發展，
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60.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：以農村再生社區組織、優遊農村、休閒農場、休閒農業區、農社企等農遊業者做為目標輔導對象，透過本永續農遊強化增能培訓深化業者農遊服務之永續內涵並提高品質，引導農遊場域朝向永續經營發展，