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41.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 旅遊者離開居住地到農村地區旅遊的最大因素就是 體驗城鄉之間的差異性，而農村旅遊產品便在這種異質性的空間與業態 下，提高產品之價值，故農村旅遊的特質對大多數都市居民而言，即具 有巨大的生活體驗誘因及生活之價值感。
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42.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 社會-生態-生產地景特質 公老坪社區 里山學習小筆記 里山工作推動成效 社會-生態-生產地景特質 鯉魚社區 里山學習小筆記 社會-生態-生產地景特質 里山學習小筆記 新店社區 臺中市豐原區 公老坪社區 臺中市豐原區 公老坪社區 苗栗縣三義鄉 鯉魚社區 苗栗縣三義鄉 鯉魚社區 苗栗縣造橋鄉 龍昇社區 苗栗縣造橋鄉
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43.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-08-30
- 內容：
- 本局第一會議室主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/局本部/技術研究發展小組課程目的：航照像片具有呈現地表真實資訊的特質， 歷史航照影像直接地記錄過去某個時間點的地表現象，包括當時的自然資源、土地利用、道路及聚落等空間分布，能夠呈現過去人文社會、
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44.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報-創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 社會-生態-生產地景特質 公老坪社區 里山學習小筆記 里山工作推動成效 社會-生態-生產地景特質 鯉魚社區 里山學習小筆記 社會-生態-生產地景特質 里山學習小筆記 新店社區 臺中市豐原區 公老坪社區 臺中市豐原區 公老坪社區 苗栗縣三義鄉 鯉魚社區 苗栗縣三義鄉 鯉魚社區 苗栗縣造橋鄉 龍昇社區 苗栗縣造橋鄉
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45.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 旅遊者離開居住地到農村地區旅遊的最大因素就是 體驗城鄉之間的差異性，而農村旅遊產品便在這種異質性的空間與業態 下，提高產品之價值，故農村旅遊的特質對大多數都市居民而言，即具 有巨大的生活體驗誘因及生活之價值感。
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46.
- 標題：
- 農村區域亮點計畫研提原則
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2016-12-29
- 內容：
- 融入景觀美學，形塑聚落生活文化特質之建設與活化發展。2.強化高齡友善服務，照顧多元族群使用需求之建設與活化發展。融入景觀美學，形塑聚落生活文化特質之建設與活化發展。 2.強化高齡友善服務，照顧多元族群使用需求之建設與活化發展。融入景觀美學，形塑聚落生活文化特質之建設與活化發展。 2.強化高齡友善服務，照顧多元族群使用需求之建設與活化發展。融入景觀美學，形 塑聚落生活文化 特質之建設與活 化發展。2.強化高齡友善服 務，照顧多元族群 使用需求之建設 與活化發展。
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47.
- 標題：
- 農村再生條例
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2010-08-04
- 內容：
- 三、創造集村居住誘因，建設兼具現代生活品質及傳統特質之農村。第五條 中央主管機關應統籌農村規劃及建設相關資源，配合區域性農業發展政策，整合政府各部門在農村社區實施之各項建設及計畫。
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48.
- 標題：
- 農村再生培根計畫執行注意事項
- 資料來源：
- 水保法規資料庫
- 發布日期：
- 2009-11-27
- 內容：
- (四) 協助社區居民深入了解社區資源，發現社區特質，擬定行動方案，討論社區願景，擴大參與，建立共識，形塑農村發展之核心價值。 (四)協助社區居民深入了解社 區資源，發現社區特質，擬 定行動方案，討論社區願 景，擴大參與，建立共識， 形塑農村發展之核心價值。 (四)協助社區居民深入了解社 區資源，發現社區特質，擬 定行動方案，討論社區願 景，擴大參與，建立共識， 形塑農村發展之核心價值。