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41.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-12-02
- 內容：
- 並從教育部林常務次長騰蛟手中接下團體獎獎狀及獎座，本分局由林分局長宏鳴代表受獎，與分局同仁、社區夥伴及土石流防災專員共享獲獎的喜悅與榮耀。
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42.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-12-02
- 內容：
- 與花蓮分局同仁、社區夥伴及土石流防災專員共享獲獎的喜悅與榮耀。 水保局花蓮分局長期致力於環境教育及土石流防災教育，走入偏鄉校園、水保局花蓮分局林分局長宏鳴對於花蓮分局能夠榮獲111年度教育部社會教育貢獻獎感到十分榮幸，更將此份榮耀歸功於水保局花蓮分局所有同仁共同的努力以及長期以來給予水保局花蓮分局支持與鼓勵的鄉親，所以花蓮水土保持及土石流防災教育更是一刻都不能等，未來也會帶著這份榮耀持續深耕花蓮環境及土石流防災教育，扎根自主防災觀念，與大家攜手守護花蓮！
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43.
- 資料來源：
- Younger 行腳
- 發布日期：
- 2022-10-06
- 內容：
- 主任秘書及本局檔管人員觀禮，典禮過程並透過FB直播，本局FB同步連結，一起分享這份「得來不易」(從257個參獎者脫穎而出)的榮耀與肯定。
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44.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 推展各類農村 體驗學習與城鄉交流，促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。有效利用農村自然環境、產業活動、傳統文化等魅力，推展各類農村體驗學習與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷，帶動居民榮耀感和促進農村活化。
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45.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 推展各類農村 體驗學習與城鄉交流，促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。有效利用農村自然環境、產業活動、傳統文化等魅力，推展各類農村體驗學習與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷，帶動居民榮耀感和促進農村活化。
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46.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。體驗學習與城鄉交流，促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。推展各類農村體驗學習與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷，帶動居民榮耀感和促進農村活化。推展各類農村體驗學習與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷，帶動居民榮耀感和促進農村活化。
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47.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 推展各類農村體驗學習 與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活化。有效利用農村自然環境、產業活動、傳統文化等魅力，推展各類農村體驗學習與城鄉交流，促進國人對農村價值的重新認識與關懷，帶動居民榮耀感和促進農村活化。
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48.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 有效 利用農村自然環境、產業活動、 傳統文化等魅力，推展各類農村 體驗學習與城鄉交流，促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。
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49.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 有效 利用農村自然環境、產業活動、 傳統文化等魅力，推展各類農村 體驗學習與城鄉交流，促進國人 對農村價值的重新認識與關懷， 帶動居民榮耀感和促進農村活 化。
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50.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 有效利用農村自然環境、產業 活動、傳統文化等魅力，推展 各類農村體驗學習與城鄉交 流，促進國人對農村價值的重 新認識與關懷，帶動居民榮耀 感和促進農村活化。