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321.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 2024-10-23
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- 發布日期:
- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,改變過去運用大量混凝土構築之工法, 內容簡介:本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任,於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程,以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象,第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境