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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 261.
    題:
    走!我們米國上學趣~無障礙部落客深度體驗台東關山食農教育
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-11-09
    容:
    他很感動關山鎮農會米國學校跟水保局能夠一起營造樂齡友善的環境,從展示空間的無障礙動線、跟小丑爺爺同行的弘道老人福利基金會李若綺執行長說,米國學校在每一個小地方都很用心,像是導覽解說牌跟可觸摸的各種米粒全都是米國學校改善環境設施及體驗活動 盼將關山農村的美好呈現給所有人 米國學校彭衍芳校長表示,米國學校是串連關山鎮特色農遊路線的重要據點,為扣合水保局「打造世代宜居、全齡樂遊的友善農村」目標,近年除逐步改善整體環境設施外,更在水保局輔導下持續優化適合行動不便大小朋友的服務設計如稻米展示空間、
  • 262.
    題:
    推廣樂齡友善農村,邀請專家業者社區於示範社區見學評測
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-11-08
    容:
    11月8、9、14及16日在新竹寶山社區、高雄糖廠社區、臺東米國學校及花蓮馬太鞍濕地園區辦理友善樂齡暖設計示範社區見學評測活動,邀請長照機構、旅行業者、專家、社區代表等共94人參與。
  • 263.
    題:
    洄瀾水保童樂會.e起舞Go鶴*
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-11-02
    容:
    e起舞Go鶴」宣導活動,邀請轄內9間國中、國小及縣農會綠色照顧站、南花蓮地區土石流防災專員等,共計520人參與,開場由水保酷學校示範基地-松浦國小帶來精彩表演,活動透過各類闖關遊戲、機智搶答及抽獎摸彩等,讓參與的師生與民眾以寓教於樂的方式學習水土保持知識。
  • 264.
    題:
    水土保持酷學校(嘉義縣新港國小)推廣示範基地揭牌儀式*
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-10-26
    容:
    10月26日辧理嘉義縣新港國小榮獲本局水土保持酷學校推廣示範基地揭牌儀式,成為嘉義縣水土保持在地推廣教學校透過學內已建置之嘉義縣自然史館、玉山銀行圖書館、鐵道公園及水土保持教育推廣教室等教學場域,逐步將水土保持科普知識擴散至鄰近學校、社區或跨縣市學校。水土保持酷學校(嘉義縣新港國小)推廣示範基地揭牌儀式*
  • 265.
    題:
    水土保持教育與森林保育跨域合作,拓展臺東環教新視野
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-10-21
    容:
    未來將開放提供各級學校預約參訪,落實推動環境教育從小紮根的目標,也讓每位國民具備水土保持的基本知識與自主防災的概念。
  • 266.
    題:
    修正「行政院農業委員會水土保持局保育治理及農路設施改 善工程提報審查作業要點」第二點、第四點、第七點(如附 件),並自中華民國112年1月1日生效,請查照。
    資料來源:
    公告專區
    發布日期:
    2022-10-11
    容:
    保全對象 人口: 人 房舍: 棟 學校: 所 道路: 公尺 農地: 公頃 橋梁:保全對象 人口: 人 房舍: 棟 學校: 所 道路: 公尺 農地: 公頃 橋梁: 座 2.保全對象 人口: 人 房舍: 棟 學校: 所 道路: 公尺 農地: 公頃 橋梁: 座 2.保全對象 人口: 人 房舍: 棟 學校: 所 道路: 公尺 農地: 公頃 橋梁: 座 2. 人 房舍: 棟 學校: 所 道路: 公尺 農地: 公頃 橋梁:
  • 267.
    題:
    集水區整體調查規劃工作參考手冊【出版年份97年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    若有公共設施(如道路、醫院、學校..)、 聚落或社區,且經現場調查該崩塌地活動徵兆明顯,集水區調查應詳細掌握保全對象,包括人口、建物、學校及其他公共 設施。道路名稱、橋樑、橋涵等)、(2)公共設施種類(學校、教堂、…)、(3)聚落 數量:(1)道路交通數量(保全對象保全對象保全對象保全對象 建築物 □無 □公共建築(學校、醫院、民眾聚集場所等) 處 □民宅 戶(五戶以上為聚落)公共建築 □無 □學校 □醫院 □活動中心 □其他_______ 1.
  • 268.
    題:
    水土保持相關法規彙編【出版年份105年】
    資料來源:
    歷史專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    公共事業所屬人員、居民及 其他公、私立學校、團體、公司、廠 場有共同參與或協助之義務。演習之 人員,其所屬機關 (構) 、學校、團體、 公司、廠場應給予公假。 七、學校廳舍及其附屬公共設施之復 原重建。 八、受災學生之就學及寄讀。得協調被徵調人、被徵用人 或被徵購人所屬機關(構)、學校或團 體代為送達。 四、申請設立學校之土地面積達十公 頃以上,應變更為特定專用區。 五、申請開發高爾夫球場之土地面積 達十公頃以上,應變更為特定專 用區。
  • 269.
    題:
    水土保持相關法規彙編【出版年份104年】
    資料來源:
    歷史專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    觀生態特色,製作適合社會大眾及各 級學校之宣導資料,並積極補助相關 宣導、教育活動。直轄市或縣(市)主管機 關得對農村社區內所屬學校之閒置空 間,提出再利用計畫,並辦理城市與 農村交流及農村體驗活動。水土保持計畫由各級政府機 關、國營事業機構或公立學校興辦 者,免繳納保證金。 三、由中央、地方各級政府機關及學 校興辦。 四、依本辦法繳交回饋金之舊有建 物,經主管機關認定屬原地及原 範圍或面積內改建或修建。 與防災措施相關之公共場 所 (學校、醫療設施及避難公 共場所等) 65 5戶民宅以上 60
  • 270.
    題:
    水土保持相關法規彙編【出版年份102年】
    資料來源:
    歷史專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    觀生態特色,製作適合社會大眾及各 級學校之宣導資料,並積極補助相關 宣導、教育活動。直轄市或縣(市)主管機 關得對農村社區內所屬學校之閒置空 間,提出再利用計畫,並辦理城市與 農村交流及農村體驗活動。 三、由中央、地方各級政府機關及學 校興辦。 四、依本辦法繳交回饋金之舊有建 物,若開設於學校,可利用校內保健室及廁 所;無衛生保健設備者,設置臨時廁所及救護站等以防止疾病傳染。 六、學校或其他教育機構為達成教育 目的之內部程序。 七、對公務員所為之人事行政行為。