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231.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 教育資源
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- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 發布日期：
- 2024-10-23
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- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境
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- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 因此為配合上位政策，提升水土保持相關工程從業人員於生態知識及生態環境友善的素養，以因應治理工程進行生態檢核作業之需要，辦理本次生態檢核教育訓練。以加強水土保持局臺東分局工程人員與設計施工單位等相關從業人員對東部特有野溪環境及其棲地經營管理模式進行說明，由河溪生態棲地環境，與生態環境維護上所需條件，讓工程人員在規劃時可多加注意，避免過多的工程規劃設計致適得其反，此外，為並落實民眾參與及意見溝通交流，因此邀請對象以水土保持局臺東分局所屬人員、