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11.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-21
- 內容：
- 將專業知識融入實踐操作，帶領青年學子進入農村場域，以跨 域共創輔導手段，協助解決農業及農村等在地議題，累積青年學子實作體 驗與服務經驗，嘗試以青年觀點投入在地議題，為農村導入新想法與創意 做法，同時也為青年學子刻劃未來回到農村就業服務的想像藍圖，期達到 青年實踐、教育創新及農村共好之目的。讓學生透過實際服務及體驗農村公共事務，提升青年學子 對農村的認同與關懷地方，觸發學生畢業後到農村就業發展之機會。實作、專 題設計或駐村實踐等，引導青年學子實際服務及體驗農村公共事務； 此部分可協同外部農企業、
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12.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-08-23
- 內容：
- 該署表示，為拉進青年學子與農村的距離，鼓勵青年回到農村或進入農村，透過不同專業角度提出具實驗性、跨領域或創新性的計畫構想，協助克服農村相關課題，
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13.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2023-08-01
- 內容：
- 為引動大專生與國際青年參與農村，活動與本署輔導優秀青年團隊合作，讓大專青年學習在地經驗，結合特色農村體驗與實務操作，激發對農村的創意構想。
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14.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-15
- 內容：
- 專業 知識 融入 實踐 操作 ，帶領青年學子 進入 農村場域， 以 跨域共創 輔導手段 ，協助 解決農業及農村 等在地 議 題， 累積 青年學子 實作體驗與服務經驗， 嘗試 以青年 觀點 投入 為農村導入新想法與 創意 做法 ，同時也為青年學子刻劃未 來回 到 農村 就 業服務的想像藍圖 ，實 際 服務 及體驗 農村 公共 事務，提升 青年 學 子 對農村的 認同 與 關懷地方， 觸發 學生畢業後到農村專題設計或駐村 實踐 等， 引導 青年學子實際服務及體驗 農村公共事務 ；此部分 可 協同外部農企業、
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15.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-03-27
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局表示，為落實食農教育法推動方針，此次安排這群未來廚師們進入農漁村生活體驗，期待青年學子能透過認識農村在地特色食材及生產方式，應用於自己的料理創作中，實現支持在地農業、傳承創新飲食文化，並響應聯合國永續發展指標SDG2「
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16.
- 標題：
- 112年青年回留農村創新計畫
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2022-12-13
- 內容：
- 青年團體 合作對象同意書 ( 青年本人／青年團體 名稱) 基於 讓自身專長、想法及延續已進入農村的青年學子或回鄉青年實際於農村持續實踐具有實驗性或創新性的技術、工法、教育、服務、行銷或科技等創新經營 構想，112年青年回留農村創新計畫 青年團體合作對象同意書 (青年本人／青年團體名稱)基於讓自身專長、想法及延續已進入農村的青年學子或回鄉青年實際於農村持續實踐具有實驗性或創新性的技術、工法、教育、服務、行銷或科技等創新經營構想，解決或改善農村生活、
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17.
- 資料來源：
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 媒合跨領域青 年學子以自身創意 或所學專長參與及 體驗農村再生392 人。
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18.
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19.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-09-03
- 內容：
- 水保局南投分局陳榮俊分局長表示今年秋季雲嘉濱海很不「藝」樣，特別邀請在地社區夥伴、青年學子以及多位藝術工作者跨域合作，開發多款的藝術體驗活動及遊程，結合地景藝術創作及上架多款海味市集的農村好物，並加碼舉辦「雲林濱海地景創意競圖活動」
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20.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2022-06-22
- 內容：
- 政院農業委員會水土保持局(以下簡稱本局)，為鼓勵青年學子或回鄉青年 依所發掘之農村相關問題導入創意構想，洄游行動組：年滿十八歲至二十四歲之青年學子個人，曾參與過大專生農 stay體驗活動、 推動重點 鼓勵有想法、有意願進入農村的青年學子或回鄉青年提出具有實驗性或創新 性的技術、工法、計畫申請表 □洄游行動組 年滿十八歲至二十四歲之青年學子個人，曾參與過： 大專生農stay體驗活動 大專生洄游農村競賽基於鼓勵有想法、有意願進入農村的青年學子 或回鄉青年提出具有實驗性或創新性的技術、工法、