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  • 11.
    題:
    水土保持單元叢書系列【出版年份108年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    依據生態學家尤金‧歐頓(Odum,1971)的估算,濕地 的總生產能量是一般良田的二倍半到四倍,而且世界上魚類總產 量的2/3和半數的全球人口所食用的米、
  • 12.
    題:
    水土保持手冊【出版年份94年】
    資料來源:
    歷史專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    ecological engineering),將生態學概念運 用於工程中。隨著生態學理論的發展,人們對溪流治理有了新的認識,對於生 態治理的目標,除了要滿足人類對河溪利用的要求,同時要維護或創造河溪的 生態多樣性。近自然治理的實質 就是景觀生態學與野溪治理學的完美結合,亦就是既有防護作用又能維護野溪 自然景觀的管理工程。在操作上可根據圖片,航照圖 或各類地圖來確認;功能上的連結則是以所研究的生態學對象或過程 的特徵來確定的景觀連續性。
  • 13.
    題:
    行政院農業委員會水土保持局暨所屬機關106年度 第1季至第4季(106年1至12月)補(捐)助明細表
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    水土保持局 中華大學 新竹市 從偏鄉到人文生態學習場域的創新思維與在地實踐:以清水社區為例 106/05/02農再基金 水土保持局 中華大學 新竹市 從偏鄉到人文生態學習場域的創新思維與在地實踐:以清水社區為例 106/05/02 300000農再基金 水土保持局 中華大學 新竹市 從偏鄉到人文生態學習場域的創新思維與在地實踐:以清水社區為例 106/05/02186 農再基金 水土保持局 中華大學 新竹市 從偏鄉到人文生態學習場域的創新思維與在地實踐:以清水社區為例 106/05/02
  • 14.
    題:
    強化工程設計施工採購管理方案及精進作為
    資料來源:
    行政透明專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    +4% 水利工程 9位(12%) 16位(18%) +6% 大地工程 2位(3%) 16位(18%) +15% 生態學類 18位(24%) 16位(18%) -6% 職業安全衛生 15位(20%) 10位(10%) -10% 其他 1位(
  • 15.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    物理棲息地模型在中華鱘自然繁殖生態流量决策中的 應用,水生態學 (Journal of Hydroecology),2011(03)提出四項因應的原則:1、系統化地提升水保局同仁、 社區輔導團隊及社區成員地景生態學和韌性的知能;2、形成農村再生融 入里山倡議的專案計畫;3、建置各社區的基線資料; 持續強化職司農村再生的相關人員、社區輔導團隊及社區成員對 「里山倡議」、地景生態學及韌性的知能,以便將生物多樣性永續利用與 強化生態系服務等元素導入農村再生計畫; (
  • 16.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    標準作業機制介紹 工程生態議題與友善對策 案例討論與實作演練 搭配場次條件與講師時間,安排 外聘講師及相關課程 涵蓋生態保育概念 課程講師 流域工作者不可不知的 溪流生態學 財團法人台灣生態工法發展基金會 陳郁屏執行長/鄭偉群 順應河相的野溪治理復育 中興工程顧問公司工程美學中心 楊佳寧博士 認識溪流與蛙類生態 國立東華大學自然資源與環境學系
  • 17.
    題:
    107年度計畫成果海報_創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    結合社會責任計畫結合跟聖母專校合作,培訓學生成為協社區 食農教育遊程的人力及在地安老銀髮照顧志工,帶領內城國中 小學生,在內城生態學校參與食農教育營隊,內容包括鐵牛車 巡禮、有機菜園體驗、野炊、灶腳文化、里山踏查等。
  • 18.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    標準作業機制介紹 工程生態議題與友善對策 案例討論與實作演練 搭配場次條件與講師時間,安排 外聘講師及相關課程 涵蓋生態保育概念 課程講師 流域工作者不可不知的 溪流生態學 財團法人台灣生態工法發展基金會 陳郁屏執行長/鄭偉群 順應河相的野溪治理復育 中興工程顧問公司工程美學中心 楊佳寧博士 認識溪流與蛙類生態 國立東華大學自然資源與環境學系
  • 19.
    題:
    107年度計畫成果海報-創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    結合社會責任計畫結合跟聖母專校合作,培訓學生成為協社區 食農教育遊程的人力及在地安老銀髮照顧志工,帶領內城國中 小學生,在內城生態學校參與食農教育營隊,內容包括鐵牛車 巡禮、有機菜園體驗、野炊、灶腳文化、里山踏查等。
  • 20.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    物理棲息地模型在中華鱘自然繁殖生態流量决策中的 應用,水生態學 (Journal of Hydroecology),2011(03)提出四項因應的原則:1、系統化地提升水保局同仁、 社區輔導團隊及社區成員地景生態學和韌性的知能;2、形成農村再生融 入里山倡議的專案計畫;3、建置各社區的基線資料; 持續強化職司農村再生的相關人員、社區輔導團隊及社區成員對 「里山倡議」、地景生態學及韌性的知能,以便將生物多樣性永續利用與 強化生態系服務等元素導入農村再生計畫; (
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