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11.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 農業部農村發展及水土保持署/社團法人中華永續發展科技協會 課程目的:農村水保署持續以輔導、陪伴與深耕之理念,為使歷屆水土保持酷學校及推廣示範基地成為各縣市在地性水土保持教育推廣擴散中心,除強化既有水土保持酷學校持續增能,亦廣邀願意一起推動環境教育、防災教育及多元特色整合等學校之師長,透過標竿學習與交流概念,從示範基地巡禮見學,
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12.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 農業部農村發展及水土保持署/社團法人中華永續發展科技協會 課程目的:農村水保署持續以輔導、陪伴與深耕之理念,為使歷屆水土保持酷學校及推廣示範基地成為各縣市在地性水土保持教育推廣擴散中心,除強化既有水土保持酷學校持續增能,亦廣邀願意一起推動環境教育、防災教育及多元特色整合等學校之師長,透過標竿學習與交流概念,從示範基地巡禮見學,
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13.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 農業部農村發展及水土保持署/社團法人中華永續發展科技協會 課程目的:農村水保署持續以輔導、陪伴與深耕之理念,為使歷屆水土保持酷學校及推廣示範基地成為各縣市在地性水土保持教育推廣擴散中心,除強化既有水土保持酷學校持續增能,亦廣邀願意一起推動環境教育、防災教育及多元特色整合等學校之師長,透過標竿學習與交流概念,從示範基地巡禮見學,
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14.
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15.
- 標題:
- 整體性治山防災計畫(變更)
- 資料來源:
- 施政計畫
- 發布日期:
- 2024-10-22
- 內容:
- 含水土保持月、水土保持戶外教學等觀摩學習): 辦理水土保持戶外教學宣導、觀摩研習及水土保持月等宣導活動超過 762場次(包含水土保持酷學校、酷教室、家在山那邊繪本說故事、水 土保持動手做實驗等活動)。
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16.
- 標題:
- 109年度施政目標與重點
- 資料來源:
- 施政目標
- 發布日期:
- 2024-10-22
- 內容:
- (4)強化水土保持宣導:結合中央與地方、垂直與水平各項資源等創新整合宣導模式,辦理水土保持酷學校札根擴散推廣,教材蒐集與競賽活動,宣導落實水土保持教育,透過電視、網路、電臺等宣導水土保持,採多元管道辦理廣告宣導及專業教育訓練,
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17.
- 標題:
- 110年度施政目標與重點
- 資料來源:
- 施政目標
- 發布日期:
- 2024-10-22
- 內容:
- (4)強化水土保持宣導:結合中央與地方、垂直與水平各項資源等創新整合宣導模式,辦理水土保持酷學校札根擴散推廣,教材蒐集與競賽活動,宣導落實水土保持教育,透過電視、網路、電臺等宣導水土保持,採多元管道辦理廣告宣導及專業教育訓練,
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18.
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2024-10-17
- 內容:
- 3F國際會議廳舉行「113年第九屆水土保持酷學校授證儀式及教育論壇」邀請全國181所水土保持酷學校、縣市政府及相關教育夥伴代表齊聚一堂,營造酷學校回家的感覺,除了為本年度入選的20所水土保持酷學校及5所基地推廣學校授證外,也辦理2場的專題講座,特別邀請臺北市立大學地球環境暨生物資源學系劉思岑副教授及苗栗縣西湖 今年推動的水土保持酷學校基地學校,包含了都會、農村、原住民及濱海等類型學校加入,農村再生及食農教育的概念,進而達到水土保持扎根及深耕目的;在水土保持酷學校部份,今年則再增加了新北市三峽區、
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19.
- 資料來源:
- 重要資訊及成果
- 發布日期:
- 2024-10-17
- 內容:
- 3F國際會議廳,舉行「113年第九屆水土保持酷學校授證儀式及教育論壇」邀請全國181所水土保持酷學校、縣市政府及相關教育夥伴代表齊聚一堂,營造酷學校回家的感覺,除了為本年度入選的20所水土保持酷學校及5所基地推廣學校授證外,也辦理2場的專題講座,特別邀請臺北市立大學地球環境暨生物資源學系劉思岑副教授及苗栗縣西10月17日辦理「113年第九屆水土保持酷學校授證儀式及教育論壇」(共3張)10月17日辦理「113年第九屆水土保持酷學校授證儀式及教育論壇」
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20.
- 資料來源:
- 重要資訊及成果
- 發布日期:
- 2024-06-26
- 內容:
- 隘寮社區是屏東縣金牌農村,串連鄰近社區結合長照發展地方創生展現活力,榮獲社區組優等;慈濟中學深耕環境教育,其國小部為水土保持酷學校示範基地,挹注人力並結合外部資源建構環境教育基地,更於111年榮獲台美生態學校綠旗認證,獲得學校組優等佳績;巫佳容致力於推廣食魚教育,