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11.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 第十六條 各級教育主管機關應督導所屬學校運用課程教學及校園空間，研訂環境學習課程或教材，並實施多元教學活動，進行學校教職員工及學生之環境教育。
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12.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 訂環境學習課程或教材，並實施多元 教學活動，進行學校教職員工及學生 之環境教育。研 訂環境學習課程或教材，並實施多元 教學活動，進行學校教職員工及學生 之環境教育。各級教育主管機關應督導所屬學校運用課程教學及校園空間，研訂環境學習課程或教材，並實施多元教學活動，進行學校教職員工及學生之環境教育。級教育主管機關應督導所屬學校運用課程教學及校園空間，研訂環境學習課程或教材，並實施多元教學活動，進行學校教職員工及學生之環境教育。
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13.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 第十六條 各級教育主管機關應督導所 屬學校運用課程教學及校園空間，研 訂環境學習課程或教材，並實施多元 教學活動，進行學校教職員工及學生 之環境教育。
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14.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-09-15
- 內容：
- 行政院農業委員會水土保持局花蓮分局透過研討會的辦理，強化與提升花蓮縣境內中央各部會駐地方機關、地方政府及國中小學教職員，在災害防救作為之認知與防災教育之教學，能夠進一步瞭解國內防救災推展的教學經驗與作法，在防災業務與教育推動上能有所精進，並將重點思維融入於防災整備與國中小的主題課程中，
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15.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-08-26
- 內容：
- 為強化與提升花蓮縣內中央各部會駐地方機關、地方政 府及國中小學教職員生，在災害防救作為之認知與防災 教育教學，特邀請國內產、官、學界在環境教育與防救行政院農業委員會水土保持局及轄下各分局、花蓮縣轄 區內國中小學教職員生、花蓮縣政府各局處、花蓮縣各鄉鎮市公所、 行政院農業委員會林務局、經濟部水利署、 花蓮縣轄區內國中小學教職員生請至「全國教師在職進修資訊 網」報名(http://www.
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16.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 本計畫選定與海洋大學有地緣關係，且為基隆市學生人數最多的信 義國小(約1,500人)，作為教具示範場址學校，並藉由拜會酷學校校長與 相關教職員，蒐集教具與教材開發注意事項。
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17.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 本計畫選定與海洋大學有地緣關係，且為基隆市學生人數最多的信 義國小(約1,500人)，作為教具示範場址學校，並藉由拜會酷學校校長與 相關教職員，蒐集教具與教材開發注意事項。