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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 141.
    題:
    「112年青年回鄉行動獎勵計畫」徵件須知及徵件說明會
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2022-06-22
    容:
    欄位不足可自行新增) EX:創新競賽、百大青農、技術技藝競賽等 其他執行計畫 (欄位不足可自行新增) 二、主要核心工作人力 項次 姓名 專長畫執行領域相關研習交流組織 相關領域競賽 (欄位不足可自行新增) EX:創新競賽、百大青農、技術技藝競賽等 其他執行計畫 (欄位不足可自行新增) 二、主要核心工作人力 項次 姓名 專長欄位不足可自行新增) EX:創新競賽、百大青農、技術技藝競賽等 其他執行計畫 (欄位不足可自行新增) 二、主要核心工作人力 項次 姓名 專長 參與角色及工作內容說明
  • 142.
    題:
    山豬聽歌劇 黑鳶跳水舞 漂流木愛樂 琴聲相伴大埔
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-06-17
    容:
    除了和平社區,活動現場也同時展現嘉義共7處綠色照顧成果,鹿草松竹社區把賞心悅目的農村文化創作成一幅幅畫作;新港月眉社區以傳統技藝結合在地花草,帶領長輩製作了植物精油、交趾陶工藝等;東石塭仔社區的高年級生烘焙坊也到現場快閃開店;中埔裕民社區則是呈現長輩咖啡膠囊手工藝品的成果;
  • 143.
    題:
    傳承百年古禮文化 彰化埔鹽永樂社區迎親廊道獲建築園冶獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-06-10
    容:
    農村再生除了持續透過系統性方式蒐集、紀錄與保存外,也要善用農村特有的景觀與建築紋理、文化元素及閒置空間等營造更生動的文化意象與特色,盼讓農村的文化記憶與技藝都能成為活教材,延續傳承給下一世代。
  • 144.
    題:
    111年「第三屆農村領航獎」選拔計畫
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2022-06-09
    容:
    戲 曲、傳統音樂及舞蹈、民俗技藝、節慶祭典)或地方技 藝傳承與推廣的積極作法(包括以手工製作之傳統技 藝,如編織、染作、製陶、窯藝、木作、漆器、彩繪等)。傳統生活技術以及地方風俗等)的保存與維護;以及農村傳統文化(如:戲曲、傳統音樂及舞蹈、民俗技藝、節慶祭典)或地方技藝傳承與推廣的積極作法(包括以手工製作之傳統技藝,如編織、染作、製陶、窯藝、木作、漆器、彩繪等)。
  • 145.
    題:
    青村特有種 大專生洄游農村競賽熱烈報名中
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-04-25
    容:
    水保局表示,大專生洄游農村競賽為引動多元大專青年人才參與農村的實戰競賽,投入農村產業加值、人文技藝、環境永續、休閒體驗、品牌行銷及智慧科技等發展。
  • 146.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    原有解說系統」,將「記 憶、生活、歷史、技藝」等納入遊程中作為景點的核心之一,那麼此行 動逐步進行,從有形的傳統古物,直至即將失傳的傳統技藝,都可成 為社區發展的核心,這除了需要社區領導者對在地文化的認識外,特性的說明與教學 文化場域的導覽與親近 文化技藝、工藝的導覽與體驗 生態環境的維護與營造生的自然資源逐漸消耗殆盡,與自然共存的生活方式、文化及 技藝也因此逐漸消逝。造成產業發 展受阻經濟維持不易,年輕人向外發展,讓這些傳統的技藝文化都已逐 漸散失。
  • 147.
    題:
    107年度計畫成果海報_創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    於是,大家藉著耆老編製草鞋的技藝,利用同音的「結」與「節」,以 「復興結」為主題,廣邀外地遊子回鄉慶祝八八父親節, 結合回鄉青農共同討論,以故事行銷模式, 形塑農村達人在產業耕耘及技藝傳承的特色 形象,創造地方風情文化氛圍,提高農村產 業商品的附加價值。
  • 148.
    題:
    107年度計畫成果海報-創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    於是,大家藉著耆老編製草鞋的技藝,利用同音的「結」與「節」,以 「復興結」為主題,廣邀外地遊子回鄉慶祝八八父親節, 結合回鄉青農共同討論,以故事行銷模式, 形塑農村達人在產業耕耘及技藝傳承的特色 形象,創造地方風情文化氛圍,提高農村產 業商品的附加價值。
  • 149.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    原有解說系統」,將「記 憶、生活、歷史、技藝」等納入遊程中作為景點的核心之一,那麼此行 動逐步進行,從有形的傳統古物,直至即將失傳的傳統技藝,都可成 為社區發展的核心,這除了需要社區領導者對在地文化的認識外,特性的說明與教學 文化場域的導覽與親近 文化技藝、工藝的導覽與體驗 生態環境的維護與營造生的自然資源逐漸消耗殆盡,與自然共存的生活方式、文化及 技藝也因此逐漸消逝。造成產業發 展受阻經濟維持不易,年輕人向外發展,讓這些傳統的技藝文化都已逐 漸散失。
  • 150.
    題:
    農村社區自辦整體環境改善作業要點
    資料來源:
    水保法規資料庫
    發布日期:
    2018-11-27
    容:
    但涉及專業技術、技藝者得僱用其他專業人員指導或參與施作。)執行未達公告金額之農村社區整體環境改善補助案協助辦理驗收有關作業,由施作時提供專業技術或技藝人員擔任。(三) 驗收紀錄應量化,物品材料應逐項清點,協助辦理驗收有關作業,由施作中提供專業技術或技藝人員擔任 。 敬告:各項表單與憑證,但涉 及專業技術、技藝者 得僱用其他專業人員 指導或參與施作。) 執行未達公告金額之 農村社區整體環境改但涉 及專業技術、技藝者 得僱用其他專業人員 指導或參與施作。) 執行未達公告金額之 農村社區整體環境改
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