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共有156筆搜尋結果,共花費0.087秒
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101.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-15
- 內容：
- 5 農村文化技藝傳承與推廣 鑑於農村傳統文化技藝正遭受現代機械化取代排擠而逐漸沒落、甚至佚失，期透過系統化的調查與完整的紀錄保存，重現先民利用在地環境資材的智慧與技藝，從而認同農村技藝的核心價值與其所代表的文化背景，並加以傳承加值與推廣展現。計畫主題方向 □在地特色或故事據點形塑 □體驗活動或遊憩服務開發 □農村社區綠色照顧 □農漁村淨零綠生活 □農村文化技藝傳承與推廣 □科技導入或商業模式應用解決農村在地問題 計畫目標或 擬解決之議題 (限 1 5 0 字)
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102.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-05-02
- 內容：
- 為了讓遊客一起加入生態復育行動，並了解獵寮家屋文化、傳統弓技藝傳承等，設計出東岸部落一日里山體驗遊程，讓來訪遊客體驗之餘更能深刻感受到原民文化對於生態共好共榮的重視！
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103.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-04-21
- 內容：
- 分別是以源泉故事屋拿下2022年建築園冶獎及社區賴昭旭秘書也得到第三屆農村領航獎，賴昭旭秘書與社區夥伴共同發掘與彙整八堡圳水源頭的故事，將先民治水的籠仔篙技藝轉譯成為社區裝置藝術主題與活動，透過幽默風趣的故事解說濁水溪流域文化，將舊有文具店改造成社區故事屋，成為當地旅遊問路站與必停留之處。
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104.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-03-27
- 內容：
- 透過自身經歷引領這群明日綠色主廚們共同探索農漁村，落實「食育」與「農育」兩大理念，透過體驗更深入了解在地食材生產故事，擴展使用食材的想像與技藝，藉此激勵選手們尋找以料理來實踐永續的可能解方。
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105.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-03-14
- 內容：
- 彰化縣北斗鎮田野勤學，與在地職人串聯，與在地學校(螺青國小)合作提供學童課輔讓孩子與職人學習技藝；同時每年提供在地學校3場免費的食農教育遊(課)程。 範例：彰化縣北斗鎮田野勤學，與在地職人串聯，與在地學校(螺青國小)合作提供學童課輔讓孩子與職人學習技藝；同時每年提供在地學校3場免費的食農教育遊(課)程。
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106.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-03-13
- 內容：
- 農村文化傳承：農村文化、技藝、傳統技術保存，農村文 化導覽訓練，農村文化節慶活動。
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107.
- 資料來源：
- Younger 行腳
- 發布日期：
- 2023-03-03
- 內容：
- 甲仙區大田社區執行綠色照顧成果相當優異，社區直賣所營運良好，並將在地將翎官將首民俗技藝復興發展，讓社區呈現出獨特的地方特色。
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108.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2023-02-22
- 內容：
- 甲仙區大田社區執行綠色照顧成果相當優異，社區直賣所營運良好，並將在地將翎官將首民俗技藝復興發展，讓社區呈現出獨特的地方特色。
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109.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2023-01-16
- 內容：
- 本次展出運用數位技術虛實整合，除有實體展覽產品影像和文字介紹，並結合農村風情網「典藏技藝」中的文化技藝資料庫內容同步線上展出。
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110.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-01-12
- 內容：
- 曾獲傳統技藝相關獎項或 有相關著作者。 5.相關業務機關人員者。曾獲傳統技藝相關獎項或 有相關著作者。 5.相關業務機關人員者。