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1.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 減少環境衝擊 2 環境教學 機制 產業生產、加工、銷售過程的導覽說明與體驗 產業特性的說明與教學 文化場域的導覽與親近 文化技藝、工藝的導覽與體驗 生態環境的維護與營造 生態導覽與學習體驗 教案、 以海線區域半海半農的一級產業特性，以循環再利用的角度切入， 導入魚菜共生、蚓菜共生系統及可食地景觀念，生產友善食材，作為地 方沿海風味餐桌的食材原料。
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2.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 減少環境衝擊 2 環境教學 機制 產業生產、加工、銷售過程的導覽說明與體驗 產業特性的說明與教學 文化場域的導覽與親近 文化技藝、工藝的導覽與體驗 生態環境的維護與營造 生態導覽與學習體驗 教案、 以海線區域半海半農的一級產業特性，以循環再利用的角度切入， 導入魚菜共生、蚓菜共生系統及可食地景觀念，生產友善食材，作為地 方沿海風味餐桌的食材原料。