跳到主要內容區塊

網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

網站檢索

查詢單元:
選擇查詢的單元主題
查詢模式:
查詢模式
時間查詢:
~
每筆頁數:
:::
共有8筆搜尋結果,共花費0.102
依照
排序
  • 1.
    題:
    【110 年度生態檢核及民眾參與委託服務案】生態檢核教育訓練及宣導(第二場)【110 年度生態檢核及民眾參與委託服務案】生態檢核教育訓練及宣導(第二場)
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    內容簡介:講座 第一場:曾晴賢教授【河溪工程的生態學基礎】 第二場:陳嘉修博士【工程生態檢核中之河川生態考量】 課程時數: 聯絡方式:臺東分局治理課/尤敬弦/089-323057#5202 課程詳情
  • 2.
    題:
    「111年臺南分局集水區治理規劃導入NbS調適研究計畫」教育訓練1
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    一、水患治理的自然解方-廖桂賢教授(臺北大學公共事務學院都市計劃研究所教授) 二、自然解方全球標準-李玲玲教授(臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 三、自然解方實踐之路-邱祈榮副教授(臺灣大學森林環境暨資源學系) 四、自然解方與河相復育-花蓮大不岸溪案例分享-楊佳寧(
  • 3.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    物理棲息地模型在中華鱘自然繁殖生態流量决策中的 應用,水生態學 (Journal of Hydroecology),2011(03)提出四項因應的原則:1、系統化地提升水保局同仁、 社區輔導團隊及社區成員地景生態學和韌性的知能;2、形成農村再生融 入里山倡議的專案計畫;3、建置各社區的基線資料; 持續強化職司農村再生的相關人員、社區輔導團隊及社區成員對 「里山倡議」、地景生態學及韌性的知能,以便將生物多樣性永續利用與 強化生態系服務等元素導入農村再生計畫; (
  • 4.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    標準作業機制介紹 工程生態議題與友善對策 案例討論與實作演練 搭配場次條件與講師時間,安排 外聘講師及相關課程 涵蓋生態保育概念 課程講師 流域工作者不可不知的 溪流生態學 財團法人台灣生態工法發展基金會 陳郁屏執行長/鄭偉群 順應河相的野溪治理復育 中興工程顧問公司工程美學中心 楊佳寧博士 認識溪流與蛙類生態 國立東華大學自然資源與環境學系
  • 5.
    題:
    107年度計畫成果海報_創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    結合社會責任計畫結合跟聖母專校合作,培訓學生成為協社區 食農教育遊程的人力及在地安老銀髮照顧志工,帶領內城國中 小學生,在內城生態學校參與食農教育營隊,內容包括鐵牛車 巡禮、有機菜園體驗、野炊、灶腳文化、里山踏查等。
  • 6.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    標準作業機制介紹 工程生態議題與友善對策 案例討論與實作演練 搭配場次條件與講師時間,安排 外聘講師及相關課程 涵蓋生態保育概念 課程講師 流域工作者不可不知的 溪流生態學 財團法人台灣生態工法發展基金會 陳郁屏執行長/鄭偉群 順應河相的野溪治理復育 中興工程顧問公司工程美學中心 楊佳寧博士 認識溪流與蛙類生態 國立東華大學自然資源與環境學系
  • 7.
    題:
    107年度計畫成果海報-創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    結合社會責任計畫結合跟聖母專校合作,培訓學生成為協社區 食農教育遊程的人力及在地安老銀髮照顧志工,帶領內城國中 小學生,在內城生態學校參與食農教育營隊,內容包括鐵牛車 巡禮、有機菜園體驗、野炊、灶腳文化、里山踏查等。
  • 8.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    物理棲息地模型在中華鱘自然繁殖生態流量决策中的 應用,水生態學 (Journal of Hydroecology),2011(03)提出四項因應的原則:1、系統化地提升水保局同仁、 社區輔導團隊及社區成員地景生態學和韌性的知能;2、形成農村再生融 入里山倡議的專案計畫;3、建置各社區的基線資料; 持續強化職司農村再生的相關人員、社區輔導團隊及社區成員對 「里山倡議」、地景生態學及韌性的知能,以便將生物多樣性永續利用與 強化生態系服務等元素導入農村再生計畫; (