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1.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 依據國內所蒐集教具內容，目前的教具類型大致分成仿真模型、仿 真模型結合手動操作、知識挑戰賽、桌遊形式與擴增實境(AR)等五類， 而這些教具設計學習理念則有靜態視覺感受式、動態視覺感受式、知識 融入遊戲式、視覺感受結合手動操作式等不同學習模式。
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2.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 依據國內所蒐集教具內容，目前的教具類型大致分成仿真模型、仿 真模型結合手動操作、知識挑戰賽、桌遊形式與擴增實境(AR)等五類， 而這些教具設計學習理念則有靜態視覺感受式、動態視覺感受式、知識 融入遊戲式、視覺感受結合手動操作式等不同學習模式。