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1.
- 標題：
- 善用大數據 防災更有力
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 的理念及技術，複製真實世界的各種場景，並透過各種不同的模型，預測不同場景，在採取不同行動後，所產生不同的結果，才能進行客觀和量化的評估，產生真正有用的地理空間知識。
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2.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為保留原有繁茂林相，以迴避式設計營造高架步道，減少對生物棲息地的擾動，步道下方保留動物既有通道，步道上是遊客觀察動植物的觀景窗，人與自然互不相擾，發展出更和諧的共生關係。
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3.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 另外， 為客觀比較有無地文脆弱度指標之影響，本研究分別定義「正判率、 誤判率及漏判率」等三項評估指標，詳如表 36。
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4.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 另外， 為客觀比較有無地文脆弱度指標之影響，本研究分別定義「正判率、 誤判率及漏判率」等三項評估指標，詳如表 36。