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11.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 20 開課地點：行政院農業委員會水土保持局臺東分局 第一會議室(3F) 主辦單位/執行單位：臺東分局/規劃課/漢璟工程顧問有限公司\國立屏東科技大學(複合土砂災害防治研究中心) 課程目的：為增進本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水土保持勘查作業項目瞭解及工具使用，並透過實務經驗的分享，
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12.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 20 開課地點：行政院農業委員會水土保持局臺東分局 第一會議室(3F) 主辦單位/執行單位：臺東分局/規劃課/漢璟工程顧問有限公司\國立屏東科技大學(複合土砂災害防治研究中心) 課程目的：為增進本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水土保持勘查作業項目瞭解及工具使用，並透過實務經驗的分享，
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13.
- 標題：
- 野溪清疏規劃調查現勘
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 2021/10/26 08:50~2021/10/26 12:10 開課地點：臺東分局 第一會議室 主辦單位/執行單位：臺東分局/規劃課/國立屏東科技大學 課程目的：為增進本分局同仁、技術團隊及相關單位對於以UAV產製高精度數值地表模型應用於環境變遷監測與河道土砂變遷等實務領域之瞭解，
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14.
- 標題：
- 生態檢核標準作業實務1
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00~2022/08/01 12:00 開課地點：臺東大學臺東校區- T602電腦教室 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局臺東分局/國立屏東科技大學 課程目的：加強水土保持局所屬分局工程人員與設計施工單位等相關從業人員對生態檢核流程的瞭解，以及熟悉生態檢核管理系統操作，
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15.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00~2022/08/30 12:00 開課地點：臺東分局第一會議室 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局臺東分局/國立屏東科技大學 課程目的：為落實生態工程永續發展理念，行政院公共工程委員會已研訂公共工程生態檢核注意事項，並函請各中央目的事業主管機關將公共工程生態檢核機制納入計畫應辦事項，
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16.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00~2023/02/14 12:00 開課地點：延平鄉鸞山湖 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局臺東分局/國立屏東科技大學 課程目的：本次教育訓練課程目的以加強水土保持局臺東分局工程人員與設計施工單位等相關從業人員對生態棲地維護之認知，透過生態棲地環境之觀察與棲地環境維護上所需條件，
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17.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00~2023/02/07 12:00 開課地點：臺東縣東河鄉興昌活動中心 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局臺東分局/國立屏東科技大學 課程目的：藉由公私協力與生態諮詢平台會議之溝通，透過開放政府促進公私領域之雙向互動，建立民眾參與流程機制，引導民眾參與。
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18.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 曾勝鋒 [2] 〔1〕 國立屏東科技大學 〔2〕 行政院農業委員會水土保持局 摘要 水土保持局為提升我國水土保持之專業水準，與國立屏東科技大學 雙方進行合作，於國立屏東科技大學建置國際農地水土保持技術教育基 地。結合開發中國家水土保持技術需求，成為跨國國際合作平台，計畫目的 為落實合作協議備忘錄之目標，朝國際化方向邁進，國立屏東科技 大學規劃建置可供長期培訓及教學使用之國際農地水土保持技術教育基 (二) 計畫工作範圍 國立屏東科技大學水土保持戶外教室整體面積約32公頃，開發前大 部份為竹林，
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19.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- jema 107年水土保持計畫永久水 土保持設施調查及績效估評 委託單位：水土保持局監測管理組 受託單位：國立屏東科技大學 執行期間：107年5月8日-107年12月20日 1.
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20.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 東庄溪及玉穗溪）等集水區禦災能力分析與應用 委託機關：水土保持局台南分局 受託單位：立邦工程技術顧問有限公司 協辦單位：國立屏東科技大學水土保持系 執行期間：108年1月－109年1月 13_高變動溪床沖淤變化對保全對象之衝擊及因應評估（以來社溪內社溪_流口為例）