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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    韌性防災‧永續農村 114年農村水保月正式啟動
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-05-01
    容:
    農村水保署蔡秀婉組長於活動中介紹,今年農村水保月,不僅舉辦水保與防災教育活動,更融入農村特色,分別於北、中、南、東各區舉辦超過40場多元推廣活動。
  • 2.
    題:
    2025台日土砂災害防治技術交流
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2025-04-21
    容:
    深入探討能登半島地震與0403花蓮地震引發之坡地災害應變、自然解方應用及災後監測技術,雙方並針對堰塞湖治理、土砂調查及農村發展結合防災教育等議題進行廣泛交流。
  • 3.
    題:
    農業部輔導南投鹿谷和雅村辦理自主防災實作演練 強化孤島防災應變機制
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-04-15
    容:
    農村水保署未來將持續輔導土石流及大規模崩塌自主防災社區,強化應變機制,並透過防災教育推動、裝備補助及跨單位合作,全面提升社區自主防災能力,強化防災意識、提高警覺、提前撤離,攜手打造更安全、具韌性的生活環境。
  • 4.
    題:
    農業部輔導嘉義大埔和平村辦理自主防災亮點社區實作演練 強化震後防災應變能力
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-03-17
    容:
    未來,農村水保署將持續輔導土石流及大規模崩塌自主防災社區,強化應變機制,並透過防災教育推廣、裝備補助及跨單位合作,全面提升社區自主防災能力,攜手打造更安全、具韌性的生活環境。
  • 5.
    題:
    織一片生態綠網 _臺東森活市集配合水保及防災食農教育與廉政等宣導*
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2025-03-15
    容:
    臺東分署設置「水土保持及防災教育宣導」攤位活動,搭配食農教具及繪本展示,提供參與活動的民眾有親近水保的機會;另為推動廉政宣導,臺東分署與其他機關政風單位共同聯合展攤宣導,
  • 6.
    題:
    農業部輔導銅門村辦理自主防災亮點社區實作演練 提升災害應變能力
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-02-22
    容:
    未來,農村水保署將持續輔導土石流及大規模崩塌自主防災社區,強化應變機制,並透過防災教育推動、裝備補助及跨單位合作,全面提升社區自主防災能力,攜手打造更安全、韌性的生活環境。
  • 7.
    題:
    2月21日水保防災起步走巡迴特展開幕記者會*
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2025-02-21
    容:
    實境探索水土保持知識,另外國立臺灣圖書館特別策劃主題書展「島嶼守護:從水土保持到永續未來」,精選農村水保署出版的科普繪本,讓環境及防災教育深入閱讀層面。
  • 8.
    題:
    韌性龍眼樹防災教育論壇
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2025-01-17
    容:
    國立成功大學社會科學院(政治系)舉辦「韌性龍眼樹防災教育論壇」,由楊永年教授主持,並邀請多位國內外專家本署在會議中分享「土石流及大規模崩塌防災教育推廣」的經驗,指出自2004年起已培訓3,主席特別肯定本署在防災教育上的貢獻,並強調數位治理與資訊共享的價值,期望持續提升防災科技應用與跨部門合作。韌性龍眼樹防災教育論壇韌性龍眼樹防災教育論壇
  • 9.
    題:
    宜蘭賞櫻勝地燈篙林道新亮點 雙湖社區櫸山水水環廊道獲金質獎殊榮
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-12-19
    容:
    也讓社區能發揮減碳增匯、景觀休憩、調節微氣候及增加生態棲地等多元效用,場域更可作為當地大湖國小於綠能科技、水土保持、生態教育及防災教育的教學場域使用。
  • 10.
    題:
    113年度「AI 科技.智慧防災」教育深耕研討會圓滿完成
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-11-20
    容:
    農業部農村發展及水土保持署花蓮分署長期致力於花蓮防減災工作與防災教育深耕,研討會當天邀請到農業部農村發展及水土保持署王副署長晉倫、花蓮縣政府徐縣長榛蔚、研討會會場進行防災相關器材與教具展示及示範解說,教具展示項目包括:「113年度東部水土保持與防災教育創意教具設計徵選」獲選教案教具、水保智慧防災監測物聯網、強化與提升花蓮縣境內中央各部會駐地方機關、地方政府及國中小學教職員在災害防救作為之認知與防災教育之教學,能夠進一步瞭解國內防救災推展的教學經驗與作法,並學習國外防救災的創新思維,
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