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1.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-12
- 內容：
- 特色農遊場域、休閒農 場、休閒農業區、田媽媽之環境、人文、 生態及在地飲食等特色，針對學童、親子 家庭、青年朋友或樂齡長者等不同族群， 創新或開發各種體驗活動、遊憩服務、永 續農遊，讓農村成為各類族群休閒旅遊與 體驗學習的重要場域。特色農遊場域、休閒農場、休閒農業區、田媽媽之環境、人文、生態及在地飲食等特色，針對學童、親子家庭、青年朋友或樂齡長者等不同族群，創新或開發各種體驗活動、遊憩服務、永續農遊，讓農村成為各類族群休閒旅遊與體驗學習的重要場域。
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2.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2025-03-05
- 內容：
- 龜山區公所張嘉平區長等多位嘉賓及約80名學童參加。此次活動的亮點是將新出版的科普漫畫書「山林冒險王」引入校園，讓學童們能夠身歷其境地體驗故事情節。活動由長庚國小偶戲社學童表演開場，隨後蔡金龍分署長與嘉賓進行跨界對談，最後共同揭幕閱讀角落的招牌，象徵著水保知識將融入學童的日常生活中。
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3.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-12-27
- 內容：
- 員山鄉湖西村燈篙林道旁水環廊道營造工程」完整運用水資源，設計出具備最大效益的微水力發電系統，同時規劃環境教育場域，與當地學校攜手合作，寓教於樂，讓偏鄉學童在環境中學習水土保持與生態保育知識，受到評審委員高度肯定。
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4.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-12-02
- 內容：
- 台電及部落族人等齊聚一堂，在牧師的禱告聲中共同祝福及啟動自主電廠的永續新未來，教保主任更帶領教保學童合唱「感謝之頌」，感謝一路護佑的神靈與提供幫助的公私部門，也熱烈期盼電廠營運後的收益能實現穩健運作在社區兒童教育、屏東瑪家三和村教保主任帶領學童合唱「感謝之頌」，感謝各界的協力與支持。
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5.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-29
- 內容：
- 面對災害來臨時更需培養自主防災自救救人的能力，讓學童透過精彩趣味的行動劇「呼叫水保隊長」將所學知識帶回傳遞給同學或家人，民眾要減低對災害的恐懼，知道如何應變與自保，應培養學童危機處理的思維及防減災的應變能力，對於災害來臨或緊急疏散避難時，三位校長們也紛紛表示，近期發生的颱風豪雨確實讓家長及學童都相當關心防災教育，很榮幸能帶領師生參與本次活動也讓學生們獲益良多，希望能讓防災知識深植學童心中，共同守護家園，攜手創造安全美好未來！
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6.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-10-29
- 內容：
- 接著透過「呼叫水保隊長」行動劇，瞭解氣候變遷及環境守護的內容及重要性，讓學校的師生們一起學習，如何在氣候變遷加遽下培養學童成為守護家園的小勇士，希望藉由活動宣導方式向下扎根，進而達到防災知識觀念提升之成效。
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7.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-25
- 內容：
- 窪地順應地形做為可調節水位的滯洪調節池，上方則搭配設置空橋式人行步道，除提供日常通行，同時也是全齡友善的無障礙動線，讓學童及旅人可以在最低干擾的前提下親近自然，學習部落與山林共生的智慧。
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8.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-17
- 內容：
- 近年透過水土保持酷學校，將各項農村發展與水土保持宣導的資源，例如：行動宣導車、知識行動劇直接進入校園進行宣導，更近距離的向學童推廣水土資源保育的正確觀念，同時也重視種子學校的培養，讓水土保持的觀念能在全國逐漸的深耕、發芽。
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9.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-09-10
- 內容：
- 無論是小小畫家或是不老畫家都充滿了想像力，把安全農村、快樂農村、健康農村描繪的多彩多姿，還有今年更首次與18度C文化基金會合作辦理繪畫比賽，該基金會致力投入學童的閱讀推廣及文化藝術，這次也共同響應守護大地繪畫比賽的活動，並贊助獎金。
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10.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-07-05
- 內容：
- 作伙來營業 財團法人亞洲大學童○霞 雲林縣水林鄉好蝦 冏男社 29 慢食台灣--食農 教育的在地擴散 與傳播 南華大學王○蘭 雲嘉南/彰化/台南 等地有機農場 30 園藝療育與科技 監測導入社區高