:::
共有22筆搜尋結果,共花費0.083秒
-
11.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-21
- 內容：
- 以下簡稱本署)為鼓勵各大專院校透過 創新課程，將專業知識融入實踐操作，帶領青年學子進入農村場域，以跨 域共創輔導手段， (二)產學鏈結，藉由專業知識導入農村，應用所學改善農村現況，促使農 村改變，為農村發展注入新能量與新契機。專題討論或社團輔導，調整或創設 一套教學大綱，以教導專業知識課程，搭配農村場域實習、實作、專 題設計或駐村實踐等，引導青年學子實際服務及體驗農村公共事務；實作、專題設計或駐 村實踐等課程，藉由專業知識及技術導入，以及現場操作實際問題之 回饋，期於執行過程中嘗試解決農村在地議題。
-
12.
- 標題：
- 澎湖綠色照顧向前行
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-04-18
- 內容：
- 行政院南服中心陳慧玲副執行長認為，此次座談會是一個重要的里程碑，透過交流，不僅能夠促進專業知識與經驗的共享，也更進一步加深政府與農漁村社區的連結，並奠定了堅實的基礎。
-
13.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-01-09
- 內容：
- 何教授運用其在邊坡工程穩定性方面的專業知識，深入研究當地的地質環境和崩塌原因，並提供了一些建議。
-
14.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-10-13
- 內容：
- 、「教育深耕」及「創新農村」四大主題成果發表，藉由直播、線上會議、線上展廳等方式擴大民眾參與，除深具專業知識與成果的傳承意義外，亦可共同激盪出未來推動策略與願景。
-
15.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-08-29
- 內容：
- (三) 委員若干人，由各分署具有工程專業知識，且取得行 政院公共工程委員會品管受訓合格人員或分署副工程 司以上人員選任外，並依工程類別，自行政院公共工 程委員會所建置之專家名單中遴選之。
-
16.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-08-11
- 內容：
- 具有工程專業知識，並取得行政院公共工程委員會品管受訓合格人員。 具有工程專業知識，並需五年以上相當實務經驗者。 有特殊情形或參加比賽之工程，其外聘委員得逕由本小組另行指派具有相關工程專業知識或參賽經驗豐富者擔任之。 (二) 具有工程專業知識，並取得行政院公共工程委員會品管受訓合格人員。 (三) 具有工程專業知識，並需五年以上相當實務經驗者。 前項外聘委員未能於行政院公共工程委員會建置之專家名單中覓得適當人選者，得敘明理由，另行遴選後簽報 署 長核定。
-
17.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-06-15
- 內容：
- 幸而有一群專業的土石流防災專員積極投入地方防災工作，以自助和互助的精神，堅守在防災第一線，守護家園，這些防災專員不僅具備豐富的專業知識和技能，更以無私的熱忱和助人信念成為地方居民的堅實後盾。
-
18.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-15
- 內容：
- 各大專院校 透過 創新 課程 ，將 專業 知識 融入 實踐 操作 ，帶領青年學子 進入 農村場域， ( 二 ) 產學鏈結， 藉由專業知識導入農村， 應用 所學 改善 農村 現況 ，調整 或創設一套 教學 大綱 ， 以 教 導 專業 知識 課程 ， 搭配農村場域實習、 實作、專題設計或駐村 實踐專題設計或駐村 實踐 等課程，藉由專業知識及技術導入，以及現場 操作 實際問題之回饋， 期 於執行過程中以下簡稱本署)為鼓勵各大專院校透過創新課程，將專業知識融入實踐操作，帶領青年學子進入農村場域，以跨域共創輔導手段，
-
19.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-10-21
- 內容：
- 特以知本國家森林遊樂區為水土保持戶外教學場域，以期能彰顯臺東當地特色、強化及累積水土保持與森林保育專業知識、提昇課程之豐富度，共同邁向永續發展的未來。寓教於樂 水土保持局臺東分局除長期致力於全臺山坡地保育與管理工作外，更重視軟性的水土保持宣導工作，目標是透過輕鬆有趣的活動操作，轉化生硬的專業知識，將「珍惜」水土、「關懷」大地的信念傳達給社會大眾。
-
20.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-10-20
- 內容：
- 本次合作簽署延續並強化與臺東林管處跨域合作，特以知本國家森林遊樂區為水土保持戶外教學場域，共同推展水土保持與森林保育專業知識，提供臺東地區水土保持與森林保育更多元豐富的教學內容，共同邁向永續發展的未來。