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1.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 建立與社區組織及在地中小學的 合作關係，除了成為彼此的食農教育資源外， 並能促進年輕世代對於地方產業及 已嘗試與地方政府、社區、學校等建立合作關係，資源整合初具雛形。 2 廣泛連結產官學等外部資源，成熟階段 主動敲門，建立與社區組織及在地中小學的合作關係，除了成為彼此的食農教育資源外，並能促進年輕世代對於地方 已嘗試與地方政府、社區、學校等建立合作關係，資源整合初具雛形。 2 廣泛連結產官學等外部資源，成熟階段 主動敲門，建立與社區組織及在地中小學的合作關係，除了成為彼此的食農教育資源外，並能促進年輕世代對於地方