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1.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-14
- 內容：
- 除了自發性地推動環境監測計畫外，亦與外 部單邁合作進行位類生態保育行動，每當斑蝶遷遷的的節，，吸吸引 及生態體驗學習為主的學校團體來訪，逐步形塑出牧場獨具的生態體 驗市場。
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2.
- 標題：
- 「農村食農教育共學手冊」
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-06-27
- 內容：
- 近期與學校團體的合作經驗，發現到教師會於行程前進行前導課程，並 搭配課程設計活動學習單，更能有效達成教師希望學生學習的重點。 近期與學校團體的合作經驗，發現到教師會於行程前進行前導課程，並搭配課程設計活動學習單，更能有效達成教師希望學生學習的重點。