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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 土石流防災專員為是以里村為單位，大多數為村 里長或社區熱心人士擔任，對社區的地理環境及社區人士皆具高度 的熟悉度，因此由土石流防災專員在自己的社區裡擔任宣導工作再 適宜不過。
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2.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- (二)活化社區人力與經濟。 (三)提供社區與民眾彼此學習的機會。同時，導入 更多社區人士以及學校教師的參與。從社區資源盤點做起，談在地的產 業創新與創業，從了解自我開始，在熟悉的脈絡下發現、具系統性地協助社區推動農村再 生，滿足地方學習需求，為農再社區人力加值，發展特色農村。但為了讓已建置 之防災社區能持續運轉，需要思考規劃如何保持社區動員力以及因應 社區人事變化，維護自主防災社區的穩定性，社區的持續推動可藉由 專業協力團隊，定期追蹤社區需求，並檢視編制、
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3.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 以臺中市外埔區永豐社 區為案例，初步針對社區 人文特色、產業資源以及 行銷策略進行介紹。透過傳統生活與地方產業的連結，將有機會漸漸找回 各式各樣的文化資產及傳統智慧，故本計畫以辦理手作步道工作假期為主題，辦理三場次工作坊，培訓社區 人員辦理工作假期活動 烏塗、石碇及潭邊三個社區發 展協會的夥伴一同討論未來步 道發展經營的方向 烏塗社區發展協會許賜福理事 長指認古厝及步道路線 講師周倩伃分享千里步道推動
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-08-19
- 內容：
- 雙溪鄉軟橋段野溪及金山磺溪頭溪等治理工程聞名於溪流關注團體間，因此想藉由其多年來的工程設計及監造經驗，分享如何能在維護居民安全的前提下，同時兼顧社區人文特色、永續利用及環境友善，引發大家對於溪流環境及溪流治理的多元想像。
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5.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報-創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 以臺中市外埔區永豐社 區為案例，初步針對社區 人文特色、產業資源以及 行銷策略進行介紹。透過傳統生活與地方產業的連結，將有機會漸漸找回 各式各樣的文化資產及傳統智慧，故本計畫以辦理手作步道工作假期為主題，辦理三場次工作坊，培訓社區 人員辦理工作假期活動 烏塗、石碇及潭邊三個社區發 展協會的夥伴一同討論未來步 道發展經營的方向 烏塗社區發展協會許賜福理事 長指認古厝及步道路線 講師周倩伃分享千里步道推動
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6.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 需要思考規劃如何保持社區動員力以及因應 社區人事變化，維護自主防災社區的穩定性，社區的持續推動可藉由 專業協力團隊， (二)活化社區人力與經濟。 (三)提供社區與民眾彼此學習的機會。同時，導入 更多社區人士以及學校教師的參與。從社區資源盤點做起，談在地的產 業創新與創業，從了解自我開始，在熟悉的脈絡下發現、了解地方的特 性，具系統性地協助社區推動農村再 生，滿足地方學習需求，為農再社區人力加值，發展特色農村。