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1.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 107年02月- 107年12月 建置水土保持酷學校自評指標與 土石流STEM教育課程開發之研究 一、研究的目 1.教學檔案製作模型 16_建置水土保持酷學校自評指標與土石流STEM教育課程開發之研究 jema 研製互動虛擬實境影片運用於水 土保持教育網路推廣及成效分析 國立虎尾科技大學 資訊管理系 潭水庫集水區整體調查規劃|15_南部地區農塘調查及保育治理需求評估|16_建置水土保持酷學校自評指標與土石流STEM教育課程開發之研究|17_研製互動虛擬實境影片運用於水土保持教育網路推廣及成效分析
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2.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-06-03
- 內容:
- 107年02月- 107年12月 建置水土保持酷學校自評指標與 土石流STEM教育課程開發之研究 一、研究的目 1.教學檔案製作模型 16_建置水土保持酷學校自評指標與土石流STEM教育課程開發之研究 jema 研製互動虛擬實境影片運用於水 土保持教育網路推廣及成效分析 國立虎尾科技大學 資訊管理系 潭水庫集水區整體調查規劃|15_南部地區農塘調查及保育治理需求評估|16_建置水土保持酷學校自評指標與土石流STEM教育課程開發之研究|17_研製互動虛擬實境影片運用於水土保持教育網路推廣及成效分析