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51.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並引動社區夥伴更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，提升農村社區彼此相互學習風氣、深化在地居民地方認同與環境共榮的價值意識，同時推廣農村體驗，活化在地農遊產業。
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52.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 是為協助地方發揮特色，吸引產業進駐、人口回流，繁榮地方之計畫，是一項跨領域、綜整各界量能、由下而上，從社區需求到凝聚社區共識，甚至是全民意識的工作。
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53.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並引動社區夥伴更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，提升農村社區彼此相互學習風氣、深化在地居民地方認同與環境共榮的價值意識，同時推廣農村體驗，活化在地農遊產業。
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54.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並引動社區夥伴更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，提升農村社區彼此相互學習風氣、深化在地居民地方認同與環境共榮的價值意識，活化在地農遊產業，激發其創意思考模式。
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55.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並引動社區夥伴更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，提升農村社區彼此相互學習風氣、深化在地居民地方認同與環境共榮的價值意識，活化在地農遊產業，激發其創意思考模式。
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56.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 有鑑於農漁村推動能源自主場域推動不易，本署特訂定「農漁村能源自主場域獎勵試辦計畫」（以下稱本獎勵計畫）以提升農漁村能源自主意識、鼓勵農漁村社區及農村企業參與再生能源場域建置，建立農漁村能源自主場域推動典範。
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57.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 有鑑於農漁村推動能源自主場域推動不易，本署特訂定「農漁村能源自主場域獎勵試辦計畫」（以下稱本獎勵計畫）以提升農漁村能源自主意識、鼓勵農漁村社區及農村企業參與再生能源場域建置，建立農漁村能源自主場域推動典範。
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58.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 及彰顯土石流防災專員於汛期間不遺餘力協助防災工作及聽取防災經驗交流，以提升防災意識，可望達成防災的共識，強化專業課程及交流工作經驗，並提高對土石流災害之憂患意識。
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59.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 前言 臺灣環境保護及生態保育意識於民國70年至民國80年間開始萌 芽，民眾對於經濟發展造成各類環境污染加強辦理重點防災地區宣導工作，以凝聚居民自主防災意 識，達成防災、減災、避災目標。同時落 實防災工作之在地化培養下一代防災意識，亟需教學資源整合及提升資訊 服務，爰以水土保持局水土保持與農村再生教育網前加強辦理重點防災地區宣導工作，以凝聚 居民自主防災意識，達成防災、減災、避災目標。同時落實防災工作之在地化培養下一代防災意識，亟需 教學資源整合及提升資訊服務，爰以水土保持局水土保持與農村再生教
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60.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 昱城工程顧問有限公司 執行期間：107年01月－107年12月 教育宣導與講習C 落實環境友善措施 培養在地居民保育意識 協助生態保育工作落實 監督施作成效 現場討論觀察溪流方法 建議於勘查階段納入民眾參與，治理工程與 民眾間，常有誤解與認知上的落差，