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  • 41.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    參精神深植於組織文化 計畫成果 A 民眾參與培力工作坊B 流域治理在地協力平台 掌握區域議題狀況,為逐步落實 公私協力機制及內部培力系統,以利水保局持續 推動具有互信基礎之與公民團體的互動關係,本 計畫對內辦理培力工作坊、對外辦理分區團體訪 談,也偕同水保及各分局同仁組成民眾參與推動 工作圈,回顧民眾參與 策略發展脈絡 經驗交流培力工作坊(1天) 以第一線工程執行者為對象 實務需求的知能訓練 情境演練與流程精進公民參與下一哩路 民眾參與培力工作坊(2天) 以基層主管為對象 新興典範、跨領域觀點 公私協力發展經驗與
  • 42.
    題:
    107年度計畫成果海報_創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    良好) 2 彰投雲嘉食農教育示 範基地亮點計畫 五塊社區食農小學 堂 產業經營管理、產品加工與食品衛生安全之診斷、輔導及培 力計畫 0.
  • 43.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    參精神深植於組織文化 計畫成果 A 民眾參與培力工作坊B 流域治理在地協力平台 掌握區域議題狀況,為逐步落實 公私協力機制及內部培力系統,以利水保局持續 推動具有互信基礎之與公民團體的互動關係,本 計畫對內辦理培力工作坊、對外辦理分區團體訪 談,也偕同水保及各分局同仁組成民眾參與推動 工作圈,回顧民眾參與 策略發展脈絡 經驗交流培力工作坊(1天) 以第一線工程執行者為對象 實務需求的知能訓練 情境演練與流程精進公民參與下一哩路 民眾參與培力工作坊(2天) 以基層主管為對象 新興典範、跨領域觀點 公私協力發展經驗與
  • 44.
    題:
    107年度計畫成果海報-創新農村
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    良好) 2 彰投雲嘉食農教育示 範基地亮點計畫 五塊社區食農小學 堂 產業經營管理、產品加工與食品衛生安全之診斷、輔導及培 力計畫 0.
  • 45.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    過程 將通過訪視、教育訓練、演練等基本培力工作,探討社區特色與防災 議題融合的可能性,李玲玲顧問報告出席國際會議心得 (二) 社區培力、強化韌性、邁向「社會-生態的生產地景」 透過資料收集與分析,以及地方社區發展組織等,進行小農合 作串聯、農遊服務培力、整合行銷等工作。創生與經營管理相關課程則為 社區組織為主;另外,里山倡 議、食農合創培力課程參與對 象則相對廣度大。 (三) 擴大課程培力對象 在引導全民參與新農業的目標下,本計畫增能課程著重於針對非農 再或培根社區的培力與整合工作。
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