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351.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2022-08-05
- 內容：
- 除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法，造成河川生態的棲息環境受影響及景觀上不協調。
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352.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 並為了讓一般民眾、公民社群、景觀生態等團體在 工程尚未施工前，通過三維(3D)因此，為了讓一般民眾、公民社群、景觀生態等團體在工程尚 未施工前，通過三維(3D)建模技術將工程設計內容及完工後之環境景泥沙調控、微氣候調節、休憩、活化農村景觀等功能， 尤其對農民生產及提高農產經濟價值，具有極大之助益。未來透過局部區域多處農塘連結的環境營造方式，提升農塘 景觀及生態價值，並可將休閒遊憩與在地素材融入地方特色進行營造，除方便參觀教學使用外，對於園區整體 景觀也有加分效果。一共設置8種護坡工法，分別如下：
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353.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 灌溉、地下水補注、減 少對水庫依賴、淨化水源、防洪、生態、泥 沙調控、微氣候調節、休憩、活化農村景觀 等功能，尤其對農民生產及提高農產經濟價 值，具有極大之助益。
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354.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_創新農村
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 水土保持局花蓮分局 受託單位：麥邁景觀設計顧問有限公司 執行期間：107年02月- 107年12月水土保持局花蓮分局 受託單位：麥邁景觀設計顧問有限公司 執行期間：107年02月- 107年12月 -- -- 40 大草嶺地區生態暨地 質景觀區域亮點計畫 華山音樂嘉年華農 特產暨文創市集 傳統建築保存及相關環推廣友善耕作，恢復農地生產、生態與景觀功能 2.綠保標章農產品推廣，提高在地經濟 源頭把關 整合農業生產及農地景觀風貌，結合地方風 土文化及環境，導入體驗教學模式，推動五 感體驗經濟，
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355.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-10-02
- 內容：
- 其一為以大理岩峽谷聞名的九曲洞步道，近日已完成落石防護工程試行開放，其一為布洛灣景觀步道，該步道為一木棧道，環繞整個環流丘一周，可在此欣賞環流丘地形、俯瞰立霧溪谷和溪畔水壩，觀察動植物及昆蟲生態。108年度工程品質提升及材料檢驗教育訓練 (第六場次) 「太魯閣九曲洞步道&布洛灣景觀步道」參訪第6場次
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356.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-10-01
- 內容：
- 30~2019/10/03 15:30開課地點：國立公共資訊圖書館2樓數位學習教室主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/農村建設組景觀科課程目的：為因應本局農村再生相關計畫管控，以及地方政府執行之農再補助計畫案件，農村再生計畫承辦同仁及協力團隊，皆應對農村再生執行及管理系統具有基本瞭解及操作能力，
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357.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-09-26
- 內容：
- 30~2019/10/02 15:30開課地點：國立公共資訊圖書館2樓數位學習教室主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/農村建設組景觀科課程目的：為因應本局農村再生相關計畫管控，以及地方政府執行之農再補助計畫案件，農村再生計畫承辦同仁及協力團隊，皆應對農村再生執行及管理系統具有基本瞭解及操作能力，
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358.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-09-25
- 內容：
- 內容簡介：本場次邀請國立臺灣大學園藝曁景觀學系陳惠美副教授講解農村景觀、植栽設計＆案例講習 課程時數：5.108年度工程品質提升及材料檢驗教育訓練 (第三場次)─農村景觀、植栽設計＆案例講習第3場次
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359.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-09-18
- 內容：
- 30~2019/10/03 15:30開課地點：國立公共資訊圖書館2樓數位學習教室主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/農村建設組景觀科課程目的：為因應本局農村再生相關計畫管控，以及地方政府執行之農再補助計畫案件，農村再生計畫承辦同仁及協力團隊，皆應對農村再生執行及管理系統具有基本瞭解及操作能力，
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360.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-09-18
- 內容：
- 30~2019/10/02 15:30開課地點：國立公共資訊圖書館主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/農村建設組景觀科課程目的：為因應本局農村再生相關計畫管控，以及地方政府執行之農再補助計畫案件，農村再生計畫承辦同仁及協力團隊，皆應對農村再生執行及管理系統具有基本瞭解及操作能力，