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331.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 20 開課地點：屏東縣九如鄉 主辦單位/執行單位：臺南分署/國立臺南大學流域生態環境保育研究中心 課程目的：藉由本共學活動瞭解屏東縣政府維護管理的屏東人工濕地，借重其十五年來，為改善崇蘭舊圳水質污染利用生態工法水質自然淨化系統處理方式進行水質改善的經驗， 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心陳佳郁專案經理tel：06-2130307、0988-267171，Email：nutn29914@gm2.
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332.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心 陳佳郁專案經理 tel:06-2130307、0988-267171；Email：nutn29914@gm2.
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333.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 而棲地營造後的農塘更可以提供減碳增匯的功能，在呼應署內淨零排放和活化農塘目標的同時，也達成工程與生態環境的永續發展。 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心 陳佳郁專案經理 TEL：06-2130307、0988-267171；Email：nutn29914@gm2.
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334.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 保育治理組/治山防災科/觀察家生態顧問有限公司 課程目的：為落實生態友善，強化本署同仁及工程相關從業人員的生態環境觀念與認知、精進其民眾參與及溝通能力、熟悉相關資訊系統工具等，以利落實迴避、縮小、減輕、補償等生態友善策略，減輕生態環境衝擊及民眾疑慮，爰辦理此次教育訓練。 課程時數： 聯絡方式：翁源泉 049-2347234 wyc@mail.
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335.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心 郭庭豪 專案經理 電話：06-2130307 Email：nutn29914@gm2.
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336.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 寶石村如何透過農村型社會企業經營的社區發展動能以及如培養光合菌改良土壤等，投入生態友善的知識與專業經驗，以期作為未來共同解決生態環境上挑戰的寶貴經驗參考。 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心邱郁涵專案工程師， 電話：06-2130307／0933825140 Email：nutn29914@gm2.
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337.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 30 開課地點：農村水保署臺南分署第二會議室 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：自行政院公共工程委員會發布「公共工程生態檢核注意事項」等相關政策，農業部農村發展及水土保持署訂定「
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338.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農村水保署臺南分署第二會議室 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：自行政院公共工程委員會發布「公共工程生態檢核注意事項」等相關政策，而為加強施工階段廠商自主檢核及瞭解生態異常狀況處理，辦理本次施工階段生態友善教育訓練，並藉由案例分享啟發學員如何減輕工程施作對生態環境之影響，推廣及落實廠商自主生態檢核作業執行，以達到工程生態友善目標。
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339.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00 開課地點：永在林業（屏東縣車城鄉統埔路41-47號） 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：近年來外來入侵植物移除是公部門重要政策之一，亦是生態檢核作業中常見的生態友善措施建議，因工程完工後產生的裸露地若無妥善的植生管理且周圍有外來入侵植物存在，
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340.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2022-08-05
- 內容：
- 為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法， 內容簡介：本次活動特邀請國立臺南大學流域生態環境保育研究中心王一匡 主任，於111年8月4日(星期四)講授「溪流治理與生態環境」相關課程，以相關業務從事者、設計施工監造單位、地方公所等相關人員為主要教育訓練對象，第一場次教育訓練)第一場次-溪流治理與生態環境