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21.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本場次透過線上教育訓練，分享鱉溪的成功治理案例，期能將還水、還魚、還石、還地於河的發展願景，共同找回河川原有的生命力，邁向河川治理新的里程碑。
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22.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本場次透過線上教育訓練，分享鱉溪的成功治理案例，期能將還水、還魚、還石、還地於河的發展願景，共同找回河川原有的生命力，邁向河川治理新的里程碑。
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23.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本場次透過線上教育訓練，分享鱉溪的成功治理案例，期能將還水、還魚、還石、還地於河的發展願景，共同找回河川原有的生命力，邁向河川治理新的里程碑。
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24.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本場次透過線上教育訓練，分享鱉溪的成功治理案例，期能將還水、還魚、還石、還地於河的發展願景，共同找回河川原有的生命力，邁向河川治理新的里程碑。
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25.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 邀林琳藝術家創作手 護藜呈現季節性產物的豐收，展現大地之母守護子民的意象；在鐵花村 行人徒步區舉辦三日春賞紅藜音樂會，匯集在地及國際知名團隊用音韻 展現春天的生命力，除了滿足聽覺與視覺之外，也同步推出色香味俱全 的春賞原味市集，讓觀眾在聆聽好音樂會、賞藝術時，也品嚐紅藜和在 地食材入菜的美味食物。
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26.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-10-31
- 內容：
- 預訂於本(108)年10月31日(星期四)辦理「打造友善水域環境、守護河溪生命力」教育訓練；針對水利類工程施工品質與坡地野溪規劃水理特性之關連性探討交流，俾以提升辦理相關業務人員執行坡地水利類防災工程設計、與水共舞-「打造友善水域環境、守護河溪生命力」教育訓練
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27.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-09-03
- 內容：
- 就不能不從生態的觀點來思考如何提升河川的生命力，然而「生態」到底是什麼意思？演講邀請長期關注和推動河溪議題的廖桂賢副教授，來與我們聊聊河川生命力的守護與恢復，希望引發大家對於溪流內涵及復育的多元可能性的思考。到底什麼是河川生命力？恢復河川生命力的關鍵，在了解「生態系統服務」與「綠色基盤」兩個重要概念，講座中也會介紹國外相關案例，並且探討台灣在恢復河川生命力面臨的限制，以及如何突破。
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28.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 邀林琳藝術家創作手 護藜呈現季節性產物的豐收，展現大地之母守護子民的意象；在鐵花村 行人徒步區舉辦三日春賞紅藜音樂會，匯集在地及國際知名團隊用音韻 展現春天的生命力，除了滿足聽覺與視覺之外，也同步推出色香味俱全 的春賞原味市集，讓觀眾在聆聽好音樂會、賞藝術時，也品嚐紅藜和在 地食材入菜的美味食物。
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29.
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30.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2011-12-04
- 內容：
- 啟動生命力 再造農村新價值 花東縣米棧、富興、 都蘭及福原等社區